Wurfeld

 Algemeen:

• we donderdag een druk bezochte keuken hadden met mama's, oma's, ... die ons zijn komen helpen soep maken met de kleuters. Bedankt voor alle hulp!!!
• we vrijdag met alle kleuters samen aan één grote tafel zijn gaan zitten en genoten hebben van de overheerlijke pompoenensoep! De kommetjes werden bij vele kleuters meermaal bijgevuld :-).

Juf Veerle:

• We heerlijk geëxperimenteerd hebben in onze maisbak: potjes vullen en ledigen, fijn scheppen met grote en kleine schepjes, werken met de vrachtwagens, graafmachines…
• We heerlijk hebben gelijmd met onze handen en kennis hebben gemaakt met de techniek papier-maché
• We ook heerlijk hebben geverfd met onze handen en deze keer wel een keukenrol en wc-rolletje, voor onze paddestoel te maken
• De juf play-doh had meegebracht, hier hebben we fijn mee kunnen spelen.  Rollen met de deegrollen met reliëf, klei spuiten met de spuitjes, allerlei mesjes…
• We hebben geverfd met de knikkers, de knikkers laten rollen door de doos en zo kregen we een mooi schilderij
• We hebben geschilderd met de slazwierder van juf An, zo kregen we vlug een heel mooi resultaat, het draaien op zich vonden we ook super leuk!
• De juf leuke verhaaltjes heeft verteld over de herfst, we zelfs een verhaaltje zelf hebben nagespeeld, dat was ook fijn.
• We de duplo trein al zelf kunnen maken, we zijn goede sporenbouwers
• We graag boekjes lezen in onze boekenhoek
• We gepuzzeld hebben, fijn gespeeld in de hoekjes van onze klas en nog zoveel meer…

Juf Carla:

• “twee dezelfde zoeken ….” deze week centraal stond in onze klas. Zowel met concreet materiaal als op papier werden wij ermee geconfronteerd.
• de juf het verhaal van Jules in het bos verteld heeft met grote platen. We moesten wel goed opletten want zij stelde regelmatig een vraagje over het verloop van het verhaal.
• De grote vertelplaat van Franciscus, de dierenvriend centraal staat in de klas. 
• Het liedje van “op een grote paddenstoel…” werd geleerd. De kleuters regelmatig vragen om het liedje van “wiede, wiede, wantje …” eens te zingen.
• De meegebrachte herfstmaterialen werden waargenomen en gesorteerd. Daarna konden de kleuters vrij aan de slag op de experimenteertafel.
• Er werden verschillende experimenteerbakken in de klas gemaakt zoals met herfstbladeren, met vruchten … 
• Het pellen van de maïskolven erg in trek was. De juf daarom een echte maïstafel maakte in de klas waar wij naar hartenlust konden experimenteren en ervaringen opdoen. En bij maïs hoort natuurlijk ook opruimen bij hé !
• De techniek stempelen met spons werd geoefend. De juf knipte er een reuzengroot herfstblad van.
• Er een herfstboom werd getoverd door te stempelen met onze handjes. We gebruikten enkel herfsttinten.
• We voor een keertje de lijm mochten uitstrijken met onze handen op een hele grote rol. Wat een glibberig gedoe maar we vonden dit wel leuk hoor! Als alles goed droog is, maken we er na het verlof een boomstam van.

Juf Jeanne:

Juf Katrien-Evelien:

Juf Sanne:

• * we maandag een brief ontvingen van ons kruidenvrouwtje waarin ze verteld dat ze inderdaad een heks was, een lieve heks Mimi. Ze bracht allerlei attributen mee zodanig dat wij ook heksen konden worden en haar konden helpen met de zieke dieren te verzorgen. Ze liet ons ook weten dat ze jammer genoeg kon komen omdat er heel veel dieren ziek waren in het bos. Daarom gaf ze ook kledij mee voor de juf, ze vroeg dan ook juf Sanne even heksje Mimi wou zijn en erop wou toekijken dat de kleuters de dieren goed verzorgen.
• * we ook bezems kregen van heksje Mimi en de kleuters al snel op de vraag kwamen wat de spreuk was om te vliegen. Dus we schreven een nieuwe brief en kregen al snel antwoord.
  
• Er werd dan ook hard geoefend om te vliegen zoals heksje mimi ons vertelde en de hulpspreuk werd luid gescandeerd door de gang: Hocus pocus tierelieg, ik wil dat ik superhoog vlieg.
• * er dinsdag bieslook, peterselie, kaas en broodjes vonden bij de brief. Heksje Mimi vroeg als we hier iets lekkers mee konden bereiden. We zijn dus ook in actie geschoten en hebben lekkere kruidenbroodjes gemaakt.
• * de rekenboxen weer werden gevuld met allerlei nieuwe materialen. Het leukste was toch wel de egels stekels geven door het juiste aantal wasknijpers erop te prikken.
• * we ook egeltjes stekels hebben gegeven door te knippen.
• * we een boom hebben geknutseld met de grote buizen van Kjenta voor in onze heksenhoek.
• * we deze week lavendelzakjes hebben gemaakt. Lavendel knippen, in een zakje binden en een label eraan hangen. Onze klas rook aangenaam met al dat geknip. Bedankt aan degene die ons voorzien hebben van lavendel.
• * we deze week ook veel in lettergrepen hebben geklapt en dit al vrij goed lukte bij sommige kleuters.
• * er grappige egels ontstonden op onze fijn-motorische tafel door pijpenragers door een zift te steken.
• * woensdag speelden juf Gertie en juf Sanne het toneel van het kruidenvrouwtje, nadien kwamen dan ook nog meer verzorgingsspullen in onze heksenhoek. Nu kunnen de mini-heksen de dieren op en top verzorgen.
  
• * we leren het liedje van het kruidenvrouwtje en veranderden het in het ‘heksje mimi lied’.
• * we donderdag weer nieuwe ingrediënten kregen van heksje Mimi, munt … tarik had onmiddellijk het idee om er thee van te maken. Dus dat hebben we gedaan.
  Het was voor vele kleuters een hele overwinning om te proeven want ze kwamen met de vreemdste excuusjes: mag geen warm water drinken, ik mag niets groen, …. Maar uiteindelijk heeft iedereen geproefd en vonden het sommige verbazend toch wel lekker.
• * we donderdag weer op avonturentocht trokken om een blaadjesrups te maken.
• * we vrijdag gezellig met zijn allen soep aten, mmmmm…..
• * er deze week weer een hele puzzelvete is ontstaan. Louis, Mattiz, Warg, … zijn elkaar aan het uitdagen en proberen als eerste het moeilijkste diploma te behalen.

 Juf Gertie:

• *de kleuters van juf Gertie de maandag het logeerkamertje van het kruidenvrouwtje hebben klaargemaakt.
  Er kwamen flesjes, potjes, kruiden enz in het hoekje zodat het kruidenvrouwtje zeker verschillende brouwseltjes kan maken.
  Ook kwamen er hokjes voor de bosdieren: het kruidenvrouwtje verzorgt de dieren en legt een pleistertje of een verbandje.
  Er is ook een voederkaart zodat de kleuters kunnen aflezen wat de bosdieren s'morgens en s'avonds nodig hebben.
• *maandagnamidag heeft juf Carla een heksje geknutseld met de jongste kleuters.
• *we dinsdag het liedje van het kruidenvrouwtje hebben geleerd.
• * juf Gertie weer vanalles in het taalkastje heeft gestopt: rijmspelletjes en klappen in stukjes.
  Ook zit er een prentenboek in wat de kleuters an elkaar kunnen vertellen.
• *we mooie lavendelzakjes hebben gemaakt: wat een heerlijk geurtje was er in de klas.
   Zo hebben we onze eerste receptenkaart voor het boek van het kruidenvrouwtje ook al klaar.
• *juf Sanne en juf Gertie woensdag toneel hebben gespeeld van het kruidenvrouwtje.
• *we donderdag nog het rijmspel van het kruidenvrouwtje hebben gespeeld.
• * we kruidenbroodjes hebben gemaakt die we namiddag mee hebben genomen op avonturentocht, de tweede kaart voor het receptenboek is ook klaar.
• *we vrijdag grote heksen en kruidenvrouwtjes hebben geknutseld: onze klas wordt één groot heksenverblijf.
• * in de gang een exploreerbak met eikels, kastanjes staat: de kleuters kunnen er vullen, meten enz
• *onze rupsen zch verstopt hebben in een cocon: we hebben ze nu voorzichtig op een koel, donker plekje gezet: Antal:" hopelijk wordt onze rupsenkamer nu een vlinderkamer"

Avonturentocht: Juf Sanne - juf Gertie:

we donderdag weer op avonturentocht zijn geweest. De opdracht was: maak een blaadjesrups!
De kleuters zochten allerlei blaadjes die ze op een ijzerdraadje moesten rijgen. De jufs gaven aandacht aan de vorm van de blaadjes: van welke boom komen ze? Zoek het grootste blad, het kleinste blad!
Er waren kleuters die een kleurrijke rups wilden en mooie rode gele en bruine blaadjes zochten.
Anderen hielden het bij een bruine rups.
De tijd vloog voorbij en de rupsen waren nog niet klaar: kunnen we een volgende keer nog verder maken!

Juf Veerle:

• We deze week fijn geëxperimenteerd hebben aan onze herfstbak.  Allerlei potjes vullen met eikels, kastanjes, okkernoten, beukennoten…
• We maïskolven hebben in onze klas en we onze fijne motoriek kunnen oefenen door de maïs los te peuteren met onze vingers of de maïs te laten schieten door er met onze duim tegen te duwen.  De jongens vinden het dan ontzettend leuk om de tractors, vrachtwagens te vullen met maïs…  Volgende week woensdag brengt Daan een hele grote zak maïs mee om een maisbak te maken in onze klas.
• We veel geëxperimenteerd hebben met verschillende technieken:schilderen met spons, herfstkleuren dabberen, blaadjes afdrukken, schilderen met verfrolletjes…
• De kindjes het idee hadden om een paddestoel te knutselen en omdat het begrip 'klein' en 'groot' aan bod kwam, we een kleine en grote paddestoel knutselen. 
• We met de juf onze laarsjes en paraplu's hebben waargenomen en omdat er geen regen was buiten, de juf regen heeft gemaakt met de gieter.
• We van het verhaal van Jules samen drama hebben gespeeld, dat was een leuke ervaring.
• We vrijdag samen met juf Carla op exploratietocht zijn geweest naar het bos, dat vonden we super leuk.  Samen op zoek gaan naar schatten in de natuur en we hadden van alles gevonden.  Wist je dat we ook heel veel paddestoelen hebben gezien en ja, zelfs een kabouter…
• We verder ook nog heerlijk hebben gespeeld in de klas…

Juf Carla:

• er deze week veel werd geobserveerd door de juf.
• we getekend hebben met dikke stiften.
• er nieuwe inlegpuzzels in de puzzelkast lagen en we deze hebben gemaakt.
• de 1-1 relatie hebben geoefend. In ieder huisje woonde er een beer.
• de juf mooie platen bij had waar we veel over konden vertellen. Iedere kleuter mocht zijn ding dan ook verwoorden.
• we ook twee dezelfde voorwerpen hebben gezocht. Daarna werd het spel gespeeld met de kaartjes en moesten we goed kijken. Want twee dezelfde zoeken, was de opdracht.
• de juf het liedje van "wiede, wiede wantje, ... " heeft gezongen en wij onze naam mochten zeggen.
• tussendoor de kleeftechniek werd geoefend en de techniek van het dabberen aan bod kwam. 
• de zandbak werd open gedaan. De kleuters moesten een rode ketting omdoen om erin te mogen spelen. Schepjes, harkjes, zandmolens en ander materiaal kon je er terug vinden.
• we samen met de kleuters van juf Veerle op exploratietocht geweest zijn. Er werd heel wat herfstmateriaal verzameld in de emmertjes. Deze herfstvruchten en bladeren, stokjes kregen een plekje in de klas.
• juf An in ons klasje is komen tellen met de kleuters.

Juf Jeanne:

Juf Katrien - Evelien:

• we deze week spinnetjes en paddenstoelen konden knutselen aan de knutseltafel? Zo oefenden we onze fijne motoriek!
• in het begin van de week het treinspoor nog eens wel uitgehaald op de blokkenmat?
• we ook met de boerderij speelden op de tafel?
• we samen naar een grote prent hebben gekeken over het bos? Er werd verwoord wat er op de plaat te zien was. Ook eigen ervaringen werden met elkaar gedeeld.
• we deze week ook veel gepuzzeld hebben? Zo kon onze juf ook observeren wat we al allemaal kunnen!
• we regelmatig hulp van juf Carla krijgen op maandagnamiddag? Juf Carla komt helpen omdat ze in de namiddag niet meer zo veel kleutertjes in haar klasje heeft omdat ze nog een middagdutje doen! Wij zijn blij met deze hulp!
• we een kringspel speelden 'Wat is er weg?' ? Zo oefenden we ons geheugen. We moesten aandachtig kijken naar voorwerpen en onthouden welke voorwerpen er zijn, om daarna te kunnen aangeven welk voorwerp weg is. De lukte al erg goed! Eerst met enkele voorwerpen en daarna met meer!
• Elien jarig was deze week? Proficiat lieve meid!!
• vanaf donderdag de stage van meester Dries is begonnen? Hij zal tot aan de herfstvakantie onze klas in handen nemen! De kleuters hebben hem al vaak gezien en zijn ook al erg vertrouwd met hem!
• Meester Dries tijdens deze stage zal inspelen op de interesses van de kleuters? Zo hebben we ontdekt dat de kleuters in de poppenhoek elkaar wilden verzorgen. Meester Dries bracht een heel groot bed mee voor de kleuters. Ze speelden dat er iemand ziek was en dat er een dokter gebeld moest worden. Wat kunnen de kleuters toch goed voor elkaar zorgen.
• in de blokkenhoek de torens nog steeds evolueren? We maken de torens nu brede en steviger. Het lijken wel grote garagescomplexen want er worden per verdiep auto's worden geplaatst!
• de kleuters per twee met juf An op de computer hun muisvaardigheid mogen oefenen? Sommige deden dit al heel vlot, andere kleuters moeten nog wennen aan het gebruik van de muis.
• we ook aan schrijfdans deden deze week? Met scheerschuim en zeep lekker groot motorisch bewegen! Na de activiteit maakten we afdrukken van ons werkje.

                 

Juf Sanne:

• … we maandag ballonnenpost hadden van Toto en Tita. Ze wilden graag hun verjaardag bij ons op school komen vieren. Dit werd door de kleuters laaiend enthousiast onthaald, ze waren namelijk al een hele tijd aan het vragen waar Toto toch zou zijn en waarom hij niet van zich liet horen.
• … we dus een heel plan uitdokterden om van Toto zijn verjaardag een superfeest te maken. We maakten een flap zodanig dat we niets zouden vergeten: kaartjes maken, slingers, een kroon, taart, ….
• … de kleuters zelf mooie verjaardagskaarten maakten voor Toto, ze tekenden beren en schreven hun naam en zelfs Toto zijn naam. Er waren zelfs kleuters die zich waagden aan het schrijven van GELUKKIGE VERJAARDAG op hun kaart, wat lukte dit al vlot J.
• … we dinsdag zelf een taart bakten op verzoek van de kleuters, wat dit hoort natuurlijk bij een echt verjaardagsfeest.
• … er een heus team werd samengesteld voor het versieren van de klas. Er werden slingers gemaakt met de schakels en die werden zorgvuldig opgehangen (de juf moest haar aardig bukken), slingers uit papier en Enid en Leentje brachten zelfs versiering van thuis mee. Dinsdagavond was onze klas dus helemaal klaar voor de komst van Toto. Een tafel vol met kaartjes en de mooiste tekeningen en de klas versierd met vlagjes en slingers.
• … de kleuters woensdagmorgen heel gespannen waren, wachten op de komst van Toto en Tita. En jawel hoor, juf Jeanne had ze meegenomen met de fiets van aan de bushalte. Toto werd dan ook met open armen ontvangen en kreeg al zijn cadeautjes toegestopt. Het werd een heus verjaardagsfeest. We dansten samen de berendans en er werd heel wat afgeknuffeld. Op het einde van de dag heeft juf Jeanne ze weer terug meegenomen naar de bushalte. Toto vertrekt nu richting Cuba.
• … er donderdag weer een nieuwe verrassing aan de deur stond voor ons, een mand vol met kruiden en een brief erbij. Een brief van het kruidenvrouwtje met de vraag als wij haar willen helpen. Ze is namelijk haar receptenboek verloren en vraagt onze hulp om een nieuw te maken. Ze wil ook graag komen logeren.
• … we een brief schreven naar het kruidenvrouwtje en ook antwoord kregen en we nu een vermoeden hebben dat ons kruidenvrouwtje een heksje is. We hebben haar een nieuwe brief geschreven en wachten  nu op een antwoord. Benieuwd naar maandag ….
• … de kleuters vrijdag verschillende geurtjes meebrachten. Er werd wat afgesnuffeld, er werden lelijke en leuke gezichten getrokken.
• … we een leuk gezelschapsspel speelden ‘een bed vol vlooien’ waarbij onze fijne motoriek serieus op de proef werd gesteld.
• … Lorianne vrijdag 5 jaar is geworden. Proficiat lieve meid!!!

Juf Gertie:

• het een week vol verrassingen was
• er maandag ballonnenpost was van Toto en Tita: wat waren de kleuters blij.
  Ze hadden al meerdere malen gevraagd of de beren nog eens langs Wurfeld zouden komen en nu was er nieuws van hen!
  Ze waren beiden jarig en wilden hun verjaardag wel komen vieren in het gezellige schooltje van Wurfeld.
  Oei, dan maar vlug beginnen aan de voorbereidingen: op een grote flap werd er gebrainstormd wat er allemaal nodig was voor het feest: en dat was heel wat!
  Een kroon maken, slingers, de verjaardagskroon versieren, de letters van Tita maken en versieren, berenpudding maken, verjaardagskaarten en cadeautjes maken. De kleuters hebben twee dagen heel hard gewerkt en woensdag was het dan zo ver! Juf Jeanne had ze onderweg aan de bushalte zien staan en heeft ze achter op haar fiets naar school gebracht.
  Wat een feest en ook nog dubbel feest want Félipe was ook jarig.
  Na het feest werden ze terug op de fiets gezet en juf Jeanne zette haar terug af bij de bushalte zodat ze hun wereldreis kunnen verder zetten: ze hebben beloofd dat ze weer kaartjes gaan sturen.
• en donderdag stond er weer iets aan de deur: een mand vol kruiden met een brief!
  Het kruidenvrouwtje was aan de deur geweest : ze had hulp nodig want ze had een groot probleem.
  Ze heeft haar receptenboek verloren en ze vraagt of de kleuters voor haar een nieuw receptenboek kunnen maken.
  Ook wil ze wel komen logeren dus ...hebben we volgende week weer veel werk om haar logeerkamertje in orde te maken.
  In een hoekje van de klas hebben we een geurkastje klaargemaakt: de kleuters hebben potjes met lekker -riekende en minder lekkere geurtjes meegebracht en ze mogen er dan   of   bij leggen.

Avonturentocht: Juf Sanne - juf Gertie

• vrijdag zijn de kleuters van juf Sanne en juf juf Gertie weer op avonturentocht geweest. Het kruidenvrouwtje heeft vele herfstvruchten nodig en dus gingen we allen met een emmertje op pad. Er lagen op het straatje naast het kasteel al veel eikels en ze werden al vlug  in de emmertjes gelegd. aan het bos lagen er nog meer, maar dat waren andere eikels! De kleuters merkten op: de eik met de kleine blaadjes heeft lange , dunne eikels en de eik met de grote blaadjes heeft dikke , ronde eikels.  Dan naar het park: daar vonden ze kleine beukenootjes en vele dikke kastanjes. Dat was wel een opgave voor sommige kleuters om die kastanjes tussen die prikkelende bolsters uit te rapen.
  De kleuters zagen ook dat hier en daar de mooie herfstkleuren al te voorschijn kwamen.
  Met de volle emmertjes terug naar school: welke lekkere gerechtjes kunnen we klaarmaken met de herfstvruchten: hmmmm, dan gaan we volgende week zien !!!!!

Algemeen:

• we woensdag met zijn allen genoten hebben van een toneel gespeeld door de juffen.

Juf Veerle:

• Genoten hebben van onze bewegingshoek op de gang: heerlijk fietsen, spelen in het ballenbad, spelen met de tol, klimmen op de blokken, glijden van de glijbaan…
• We volop aan het experimenteren zijn in de zandbak: naar vullen en ledigen gaat onze interesse uit.
• We heerlijk experimenteren met de verf: lekker verven met de handjes, tekenen met de vingers in de verf, handjes afdrukken… maar ook experimenteren met allerlei verfmateriaal zoals penselen, verfrolletjes, sponsen, stempelkegeltjes…
• We hoge torens hebben gebouwd met onze blokken
• We het fijn vinden om te dansen en zingen op de muziek die de juf opzet in de kring
• We graag spelen met de grote voertuigen: vrachtwagens vullen met blokken, mannetjes plaatsen in de bus…
• We graag boekjes lezen in onze boekenhoek, de juf heeft daar een lampje en dat maakt het oh zo gezellig
• We al heel flink zonder hulp van de juf onze handjes kunnen wassen.
• We het leuk vinden als we de dieren gaan voederen om de eitjes te rapen.  We kunnen al goed brood scheuren in stukjes voor ons varken en de geitjes.

Juf Carla:

• er deze week héél veel werd geteld.
• we maandag feest vierden in onze klas. Jannick was jarig. En wij hebben lekker gesmuld van die heerlijke koek. Een dikke proficiat!
• we geproefd hebben van onze zelfgemaakte wortelsoep en hmmmm wat was die lekker zeg.
• de juf een leuk kleurenspel van Rikki heeft gemaakt. Wij konden kleurenhartjes identificeren, benoemen...
• de juf ook zo'n telspel met wortelen heeft gemaakt. Wij moesten hetzelfde aantal worteltjes zoeken. 
• de knuffel van Lotte, een verhaal met waarden, werd verteld. De meeste kleuters het verlies of zoek zijn van hun eigen knuffel ook al eens ervaren hadden.
• we fijn geravot hebben in het ballenbad. De beweeghoek nu ook regelmatig open is en we hiervoor de witte ketting moeten omdoen.
• meester Martijn geregeld bij ons in de klas komt spelen en ook leuke dingen doen. Hij is een student van de KHLim (lerarenopleiding HASSELT).
• de juffen toneel hebben gespeeld voor alle kleuters van Wurfeld.
• een Rikki werd geknutseld. De kleuters deze al dadelijk mee naar huis wilden nemen.
• ook nog de kleef- en dabbertechniek werden geoefend.
• de juf het verhaal van Rikki is jarig vertelde met de kamishibai. Het was super gezellig in het vertelhoekje ... wel een beetje donker maar de juf wist raad en zorgde voor een lampje. 
• Rikki zijn verjaardag gevierd werd in de klas als afsluiter van ons thema. We bakten zelf wafeltjes voor het feest. De juf zorgde voor een drankje. En er was nog een verrassing. Hmmm....Daphne had iets lekkers bij. Kon het maar iedere dag feest zijn.

Juf Jeanne:

• we op maandag allemaal van juf Jeanne een wit bloemblaadje kregen. Dit mochten we een mooie kleur geven. Juf Jeanne heeft er onze foto opgeplakt. Samen kan je dan een heel mooie bloem vormen. Want met één blaadje alleen bereik je niets.
• Rikki ons op maandag kwam vertellen dat hij einde van de week jarig was. Dat wij voor hem een groot feest voorbereiden.
• juf Jeanne met het vertelkastje, de kamishibai, het verhaal van Rikki is jarig aan ons voor stelde.
• we de jarige Rikki konden inkleuren en zijn feesthoed konden versieren door snippers te scheuren en plakken.
• we een verjaardaglied leerden om tijdens het feest te zingen. Dit  lied kunnen wij nu ook zingen als er iemand  van ons jarig is.
• we een nep-taart hebben gemaakt van 3 piepschuim rollen op elkaar. Van groot naar klein. Een trappentaart. 
• we die taart zelf hebben mogen verven en versieren. Ook deze taart gebruiken we bij onze verjaardag.
• op een blad papier ook een taart stond getekend die we zelf mochten versieren. Hier kwam de kleur - en plaktechniek goed van pas.
• we met dopjes een spel deden. We mochten met de kleurendobbelsteen gooien, een dopje in de juist kleur nemen en dit op een taart leggen. Zo wie het eerst zijn taart versierd had.
• alle juffen van Wurfeld toneel hadden gespeeld op woensdag. Tijdens het toneel werd er stil gestaan bij de afspraken van de school.
• op donderdag en vrijdag juf Joline, de stagiaire van KHLim, heel leuke activiteiten met ons gedaan heeft.
• we op donderdag met grote gekleurde dozen kennis konden maken met de kunst van Mondriaan. Dat het leuk is om met die kleuren te spelen en experimenteren.
• juf Joline met ons een vlaggenslinger heeft gemaakt voor Rikki zijn feest. Elk van ons kon een vlaggetje versieren. Juf Joline maakte er een mooie slinger van.
• we hebben gezien dat je kan toveren met verf. Zo wordt blauwe en gele  verf,  groen. Dit is wel heel cool 
• juf Jeanne op vrijdag voormiddag naar de infodag was op de KHLim. Juf Joline heeft toen met ons fruitsalade gemaakt.
• we op vrijdag ook zelf een kunst werk met sponsen hebben gemaakt.
• Rikki een verjaardag koffer mee kreeg. Hier zat een boekje in waarin Rikki kon aanduiden hoe hij zijn feest wil vieren. Wij krijgen deze koffer ook mee als we jarig zijn. Joepie.
• juf jeanne op vrijdagnamiddag van ons allemaal vriendjes voor Rikki had gemaakt. Wij waren als konijnen geschminkt. Wij hadden ons zelfgemaakte oren op.
• op vrijdag namiddag er een reuze feest was voor onze Rikki. Als konijnenvriendjes hebben we voor hem gezongen, we hadden een kroon gemaakt, we hebben lekker fruitsalade gegeten.
• op zaterdag voor Vesta in onze klas nog een heel groot feest was. Haar mama en papa gaan dan trouwen. Bij deze ….. een Dikke Proficiat.
• de herfst stilletjes zijn intrede doet, Dat we hierop gaan inspelen…. wordt vervolgd.

Juf Katrien-Evelien:

• we deze week het thema Elmer hebben afgerond?
• het verhaal de Wiebelbillenboogie werd verteld met de kamishibai? Daarna dansten we de wiebelbillenboogie op muziek! Dat was leuk!!
• juf Katrien in het weekend jarig was? Dat moest natuurlijk in ins klasje ook gevierd worden! We bakten cakejes voor haar verjaardag!!
• het toch wel weer een beetje een feest week was? Want we vierden dinsdag ook de verjaardag van Nina en Youri, twee feestvarkentjes op 1 dag!! Proficiat lieve vriendjes!
• er woensdag in de grote zaal toneel werd gespeeld door alle juffen van de school? De regels en afspraken van op onze speelplaats werden in verschillende situaties aangehaald. Zo hopen we dat de kleuters zich nog meer bewust worden van de afspraken en nog beter hun best gaan doen om zich hier aan de 
• Meester Dries weer in onze klas kwam oefenen deze week? Hij was er drie hele dagen!
• we met kleine platte plankjes konden bouwen? Kapla heet het materiaal. Eerst experimenteerde de kleuters ermee, maar al gauw gingen ze er echt mee bouwen. Ze gebruikten de kleine auto's, zodat dat ze met Kapla er een garage rond kunnen bouwen. Een kleuter bouwde zelfs een kippenhok!
• er in de bouwhoek prenten hingen van echte garages? Zo konden we ons nog beter voorstellen hoe en garage er uit ziet. De kleuters bouwden verschillende soorten garages. Ze gingen er helemaal in op!
• er ook torens werden gebouwd? Ze werden steeds hoger en hoger, zodat de kleuters stoelen moesten gebruiken om hoger te kunnen bouwen! Ook hun bouwtechnieken werden aangepast en steeds complexer! Leuk om te zien!
• de kleuters deze week de steeknagels ontdekten? Ze gingen er enthousiast mee aan de slag! De witte plankjes werden kleurrijk versierd door de nageltjes!
• we in onze klas leren om het tegen elkaar te zeggen als we iets niet leuk vinden? 'Stop! Ik wil het niet! Ik vind het niet leuk!' Zo worden ze weerbaarder in allerlei verschillende situaties!
• we konden experimenteren en handelen met sloten en sleutels? Welke sleutel hoort bij welk slot? Na wat proberen en zoeken, werd de juiste combinatie gevonden en ging het slotje open.
• we deze week ook rijmden op onze naam? De kleuters probeerden de gekste rijmpjes uit! Alles was goed al het maar rijmde! De kleuters vonden het regelmatig erg grappig welk rijmwoorden er bedacht bedacht werd!
• we allemaal naar huis gingen met een prachtige zelfgemaakte olifantenkroon!!!

Juf Sanne:

• … we deze week weer veel IK-doosjes open maakten en veel van elkaar bijleerden en nu bijna alle kleuters aan de beurt zijn geweest.
• … we deze week hard werkten aan onze olifantenkronen. We maakten slurven met muizentrapjes, knipten oren en ogen, … het was een heel werkje maar iedereen is fier op zijn unieke olifantenkroon.
• ... Lore ons deze week verraste met een fles zelfgemaakt druivensap. We mochten allemaal een keer proeven en het was verbasend lekker. Bedankt Lore om dat lekkers met ons te delen.
• … er deze week veel met de strijkparels werd gespeeld en zelfs de moeilijke patronen van de olifanten naar boven werden gehaald. Kjenta waagde zich aan Wilbur de olifant en Julie maakte een zwarte olifant. Voor de rest verschenen er weer veel mooie kleurenpatronen.
• … het druk was aan onze clicstafel. Er verschenen autootjes, tractors, … en Louis maakte zelfs een Elmer olifant met allemaal verschillende kleuren. De plannetjes worden al goed gebruikt door de kleuters in de klas.
• … Er ook mooie Elmer-olifantendoosjes werden gemaakt door verschillende kleuters.
• … de kleuters in de gang konden schrijfdansen op het bord op de Wiebelbillenboogie. Er werd heel wat geschrijbeld op het bord, maar ook gedanst J.
• … De kleuters woensdag allemaal samen konden genieten van een toneeltje van de juffen. Via het toneel werden de regels en afspraken van op de speelplaats nog eens overlopen.
• … we donderdag weer op avonturentocht trokken met onze verrekijkers. Op zoek gaan naar verschillende bosdieren die verstopt zaten.
• … Eloy vrijdag 5 jaar is geworden en dat hebben we natuurlijk goed gevierd. Proficiat jongen!!!
• … we ons vrijdag goed voorbereidden op het olifantenfeest, we maakten allemaal een lekkere snoepolifantenkoek en namiddag verzamelden de kuddes olifanten van juf Sanne en juf Gertie voor een heuse smulmaaltijd. 

Juf Gertie:

• we prentjes van Elmer hebben geknipt en dan geplakt van groot naar klein
• juf Gertie het verhaal van Elmer heeft verteld met de kamischibai.
• maandagnamiddag Mathijs het "professorke" van de klas was: hij had wel een moeilijke proef met zijn mama bedacht: de kleuters stonden met open mondjes te kijken: goed gedaan Mathijs!
• alle kleuters een olifantenkroon gemaakt hebben voor het olifantenfeest.
• woensdag alle jufs samen een toneeltje hebben gespeeld rond regeltjes en afspraken op school
• in het techniekkoffertje van de klas een verrekijker zat: de kleuters konden al wat oefenen want de donderdag gingen ze op avonturentocht.
• er vrijdag een groot olifantenfeest was samen met de klas van juf Sanne: voormiddag hebben de kleuters een lekkere olifantenkoek gemaakt en namiddag was het dan lekker smullen.

Avonturentocht: juf Sanne - juf Gertie

• de kleuters van juf Sanne en juf Gertie dondernamiddag op avonturentocht zijn geweest.Deze keer was het leren kijken door de verrekijker! Namiddag werden de laarzen aangetrokken en met de verrekijkers in de hand vertrokken ze richting het bos. Overal waren bosdieren-knuffels verstopt en de kleuters moesten ze zoeken met hun verrekijker.
  De uil, vogel, eekhoorn zaten hoog in de boom, ver op het veld zaten de egels en de haas, in een struik kroop een spin en helemaal achteraan op het bospad zat een hertje.
  In 't begon was het wel moeilijk om de dieren door hun verrekijker te zien , maar na een tijdje oefenen lukte het wel.
  de reacties van de kleuters:
  "nu komt die boom tot tegen mijn buik"
  " nu kan ik precies aan die uil, zo kortbij"
  Bij de terugweg hebben we nog aan onze konijnen gedacht: op een maisveld lagen nog maiskolven: die werden verzameld in de bolderkarren: een lekker hapje voor de dieren van ons dierenparkje.

 Algemeen:

• de kleuters woensdag een dagje vrij hadden en de juffen weer achter de schoolbanken kropen.
• we vrijdag met zijn allen en vele ouders de bel luidden voor het project: 'saved by the bell'

Juf Veerle:

• We deze week veel geëxperimenteerd hebben en dat we volgende week nog veel gaan experimenteren met verschillende technieken.
• De juf deze week de zandbak had open gedaan.  Ze heeft met ons meegespeeld om de regeltjes bij de zandbak te leren kennen, maar ook om te benoemen wat we allemaal aan het doen zijn.
• We pizza, pannenkoeken, ijsjes, frieten, worstjes… hebben gemaakt met het zoutdeeg.  Heerlijk experimenteren met onze handen en allerlei materiaal.  We hebben zelfs de kniptechniek geoefend in het brooddeeg, fijn worstjes in stukken knippen.
• We kranten hebben gescheurd, wist je dat dat geluid maakt.  Je kan langzaam, maar ook snel scheuren.
• We ons fotoboek hebben gemaakt in de klas, het is heerlijk om in de boekenhoek terug te kijken en te vertellen aan elkaar.  
• We de broek van Rikki hebben gevingerverfd en de oren beplakt hebben, zo kan de juf onze konijnenkroon in elkaar puzzelen.
• We terug de dieren gaan voeren op maandag ipv dinsdag, jullie kapoentje mag op maandag oud brood en afval van de groenten meebrengen.

Juf Carla:

• kleuren benoemen extra aandacht kreeg deze week. De kleuters werden er op verschillende manieren mee geconfronteerd
• in ons klasje gesprekjes werden gevoerd over de gevoelens blij, verdrietig, bang en boos.
• de konijnenknuffels werden vergeleken. De oren kregen veel aandacht.
• de 1-1 relatie (in ieder hokje woont een konijn ) al spelenderwijs werd geoefend.
• het versje van "anders zijn" werd aangeleerd. Samen lukt dit al aardig.
• het bijbelverhaal van "Jezus de kindervriend" verteld werd a.d.h.v. platen. De voorstelling van Jezus erbij werd gehaald.
• de juf een verhaalkoffer bij had. Ze toverde allerlei spulletjes uit het verhaal te voorschijn die een uitleg kregen. achteraf werden deze spullen op de experimenteertafel gelegd. De kleuters kregen de kans om het verhaal na te spelen.
• Rikki en zijn vriendjes werden ingekleurd.
• een wc-rol schilderen best moeilijk was.
• juf An met ons schrijfdans deed. Wat een leuke ervaring zo lekker kliederen met verf.
• we samen wortelsoep maakten. De kleuters sneden zelf de wortelen en ajuinen. Er moest zelfs een kleuter verzorgd worden. Een andere kleuter had traantjes maar moest niet getroost worden want het was van de ajuin.
• het kleurenspel van de konijnen gespeeld werd. De kleuters leerden de kleurendobbelsteen gebruiken.
• er heel veel verschillende bellen in onze klas te horen waren. De kleuters mochten hier mee experimenteren en ervaren welk geluid iedere bel maakte.
  de juffen een toneeltje speelden t.a.v. saved with the bell. En daarna rinkelden alle bellen héél hard.

Juf Jeanne:

Juf Katrien-Evelien:

• de computerhoek ook is opengegaan deze week? We kunnen kennismaken met leuke spelletjes en spelenderwijs het gebruik van de muis onder de knie krijgen.
• er erg behulpzame kleuters in onze klas zitten? We proberen elkaar te helpen waar het kan! De rits van een jas dicht doen voor een ander, elkaar helpen om de schilderschortjes dicht te doen, een vergeten drinkbus terug bij de eigenaar te brengen... 
• we deze week twee levensgrote Elmers hebben gemaakt? De Elmer, die de kleuters vorige week samen met Meester Dries uit kartonnen dozen en buizen hebben gemaakt, werd deze week helemaal geschilderd in de verschillende kleuren. Dan hebben we nog een grote Elmer waarbij de kleuters de verschillende vakjes hebben versierd d.m.v. verschillende fijnmotorische technieken.  
• we deze week ook erg wiskundige zijn bezig geweest? We hebben olifanten geteld en we maakten kennis met het matrixprincipe. Hier moesten de kleuters olifanten op de juiste plaats in een rooster plaatsen, rekening houdend met twee kenmerken bv. kleur en vorm. Dit ging al erg goed!
• we het lied van de Ark van Noach hebben geleerd?
• de kleuters schrijfdans hebben gedaan op olifantenmuziek? Ze vonden het heel leuk om te doen en ze werden er ook echt vrolijk van. Heerlijk dat enthousiasme!
• we ook een vrij dagje hadden omdat de juffen pedagogische studiedag hadden?
• we een olifantenkroon aan het knutselen zijn? Zodat we zelf ook een beetje op Elmer lijken :-) !
• we vrijdag allemaal toeters en bellen mee naar school mochten nemen? We gingen bellen omdat we vinden dat alle kinderen over de hele wereld recht hebben op onderwijs! 
• onze juffen een toneeltje hebben gespeeld over een kindje dat hier voor het eerst naar school mag gaan en over een kindje in Afrika dat veel geld moet betalen om naar school te mogen gaan? 

Juf Sanne:

• … we deze week weer veel IK-doosjes open maakten en veel van elkaar bijleerden.
• … de kleuters deze week allemaal een matrix van olifanten maakten. Dat was een heel puzzelwerk.
• … we verschillende verhalen van Elmer lazen en vooral het personage van Wilbur de kleuters erg in het oog sprong. Deze olifant zag er namelijk uit zoals een finishvlag bij de race (zwart-wit geblokt). Bruce ging dan ook onmiddellijk de olifant namaken.
• … er weer verschillende olifanten versierd werden.
• … de kleuters weer veel bouwden met de clics en er ook olifanten ontstonden uit clics.
• … deze week ook veel gebouwen ontstonden met de smart max, er werd goed geëxperimenteerd met de magneetblokken.
• … we dinsdag op bladerentocht gingen en goed moesten kijken dat we allemaal verschillende blaadjes hadden. Dit hadden we op voorhand in de juf haar bomenboek gezien.
• We alle blaadjes tussen dikke boeken hebben gestopt en nu even moeten wachten totdat de blaadjes goed gedroogd zijn. Dan kunnen de kleuters hun eigen bomenboekje maken.
• … we tot een vreemde conclusie kwamen deze week bij onze spinnenbak. De grote spin heeft onze kleine spin opgegeten.
• … de kleuters aan de schrijftafel allerlei olifanten toverden met rechte strepen, kruisjes, bolletjes, puntjes, platte strepen, …
• … we muizentrapjes hebben gevouwen tot een lange slurf.
• … de kleuters olifantenoren versieren met gekleurde vierkantjes, wie kan ze al op een lijntje kleven?
• … we een leuk spel speelden op het liedje ‘dikke dikke olifant’.
• … de juf het verhaal vertelde van Wiebelbillenboogie en we hierna ook de wiebelbillenboogie dansten.
• … we ook schrijfdansten op de wiebelbillenboogie, onze armen zwierden heen en weer.
• … we vrijdag eens keken hoe wij naar school komen, met wie, wie onze boekentas maakt, …. We merkten dat dat niet bij iedereen hetzelfde was. En we zagen ook op verschillende foto’s dat het in andere landen soms nog helemaal anders is.
• … we vrijdag aandacht schonken aan onze bel en hier dan ook verschillende spelletjes mee speelden.

Juf Gertie:

• Elmer nog steeds logeert in het klasje van juf Gertie.
• de rekenboxen in de klas zijn: de kleuters kunnen plaatjes rangschikken  van klein naar groot.
  Er zit een tel-wel spel bij, ze kunnen de prentjes van het verhaal in de juiste volgorde terugleggen....
• Antal was de eerste kleuter die de proefjeskoffer mee naar huis kreeg en maandag heeft hij zijn proefje voor de klas getoond: wat keken ze op! We zijn benieuwd welk proefje het volgende week wordt! Dan is Mathijs aan de beurt.
• de juf een boekje in het dialect heeft verteld: Bashi, het witte olifentsje.
• we dinsdag de herbarium van juf Sanne hebben bekeken: zo eentje gaan we ook maken!
• juf Gertie donderdag het verhaal van Wiebel billenboogie heeft verteld : nadien hebben de kleuters op het liedje ervan gedanst. Donderdagnamiddag had de juf de muziek opgezet in de klas en werd het schrijfdans op wiebelbillenboogie.
• de kleuters de olifanten-matrix hebben gemaakt
• we vrijdag meededen aan de actie: saved by the bells: de kleuters hadden een bel bij en ze klonken allemaal anders: dus fijn voor een hoorspelletje. We leerden een bel-liedje en namiddag kwamen de ouders ook meekijken naar het toneeltje van de juffen: alle kinderen moeten naar school kunnen gaan!

Avonturentocht: juf Sanne - juf Gertie

• juf Sanne en juf Gertie met hun kleuters dinsdag op avonturentocht zijn geweest: deze keer vertrokken ze in de voormiddag. In de karren stonden allemaal bakjes en de kleuters mochten bladeren verzamelen en in het juiste bakje leggen. Bij het zoeken moesten ze goed kijken: alle blaadjes zien er anders uit: blaadjes van de eik, de beuk, de kastanje.... Om 12 u kregen ze honger en gingen we naar de picknickweide: de boterhammetjes smaakten heeeerlijk , zo in de natuur. Namiddag mochten de kleuters in de klas de blaadjes in de telefoonboeken steken zodat ze kunnen drogen en dan.....zijn ze klaar voor de herbariums van de kleuters!

 Algemeen:

• woensdag 2 oktober geen school is voor de kleuters!!! 
• iedereen welkom is morgen, zondag 29 spetember, op onze boekentassenwijding om 9.30 in het kerkje van Wurfeld.
• we dinsdag met zijn allen zijn gaan picknicken!!! Wat was dat heerlijk, we hebben er allemaal van genoten :-)!
• we donderdag tijdens de laatste speeltijd genoten hebben van al het lekkers van onze tuin. We smulden samen van de lekkere druiven, appels en peren. 

Juf Veerle:

• Iedereen een wortel bij had om wortelensoep te maken: dikke, dunne, lange, korte, kromme… wortels 
• We heerlijke Rikki-soep hebben gemaakt, het was een leuke beleving, we mochten alles zelf doen.
• Het lekker smullen is geweest en dat we nadien heel goed konden rennen en springen als konijnen.
• We onze konijnenkroon aan het maken zijn.  De strook bestempelen we met de dabbers en de konijnenoren beplakken we met froesel
• We ons kunnen verkleden als konijnen, de juf heeft konijnenoren in de klas, samen kunnen we ook wortelsoep maken in onze poppenhoek.
• We genoten hebben van het verhaal van Rikki en vooral het tafelpoppenspel door de juffen gespeeld.
• We kennis hebben gemaakt met het gevoel 'boos' en 'verdrietig' zijn.
• We leuke konijnenpuzzels hebben gemaakt

Juf Carla:

• deze week onze weekopdracht kleuren was: vooral identificeren kwam aan bod.
• het verhaal van Rikki uitvoerig werd verteld.
• juf Veerle en juf Carla er een poppenspel over speelden terwijl juf Jeanne het verhaal las. En al onze kleuters waren de toeschouwers.
• we al zelf Rikki-oren maakten in de klas. Het dabberen en vingerverven viel erg in de smaak.
• het liedje van vrolijke vrienden iedere dag uit volle borst werd gezongen. Zodat we het goed kennen voor zondag in de kerk (boekentaswijding).
• we samen met alle kleuters van Wurfeld op avonturentocht geweest zijn. De kleuters het samen picknicken in de weide als gezellig en superfijn hebben ervaren.
• wortelen werden vergeleken en de begrippen groot-klein, dik-dun aan bod kwamen. 
• Daarna proefden alle kleuters van dit gezonde snoepje. De ene al met langere tanden dan de anderen.
• de kleeftechniek werd aangeleerd. De kleuters met veel dingen moesten rekening houden: niet te veel lijm, goed uitstrijken, in alle hoekjes, omdraaien,...
• Er werden ook worteltjes vol froezel voor Rikki gekleefd.
• de kleuters en de juf het ballenbad in de beweeghoek hebben gezet. Nu kan er volop geravot worden.
• we samen de konijnen zijn gaan waarnemen en er eentje meegenomen hebben naar ons klasje. Het konijntje werd voortdurend geaaid en bewonderd. Een kleuter maakte er zelfs Rikki van: één oor omhoog en één oor omlaag.

Juf Jeanne:

• juf Jeanne op maandag het boek van Rikki en zijn vrienden heeft verteld. Dat we hier heel veel van herkenden en de bewegingen plezierig meededen.
• we twee lieve konijnen van buiten naar binnen brachten. We hebben nu een Witje en Bruintje in de klas. De kleuters geven elke water en eten. En natuurlijk helpen met het zuiver maken van de kooi.
• we een kleurenspel van Rikki tegen ons plakbord hebben. De kleuters plakken de juiste hartjes bij de juiste kleur.
• we wortelen tellen voor Rikki. Rikki laat ons kijken hoeveel wortelen we moeten neer leggen.
• juf Carla, juf Veerle en juf Jeanne poppenkast van Rikki speelden. In de eetzaal zaten we allemaal gezellig samen.
• we deze week veel gezongen hebben voor de eucharistieviering, de boekentaswijding, van zondag.
• we oren hebben geplakt en banden gedabberd hebben. Hier maken we een konijnenkroon van zodat de kleuters zelf konijn kunnen doen.
• we op dinsdag met alle kleuters van Wurfeld zijn gaan picknicken. We wandelden tot achter het kasteel van Wurfeld. In de weide hebben we lekker in de zon gezeten. De kleuters hadden zelf een handdoek bij om op te zitten.
• we van onze godsdienst TOV-map een nieuw  welkom lied leerden.
• juf Jeanne donderdag naar het kernteam was. Dit is een vergadering met drie afvaardiging van de vestigingen , juf Carine en meester Miech. Juf An Fincken was bij ons in de klas.
• ook op donderdag juf Jeanne naar een bespreking van een kleuter moest in de namiddag. Ook toen was juf An bij ons in de klas.
• we op vrijdag de kooi van onze konijntjes hebben zuiver gemaakt. We hebben ook nog verder gewerkt aan onze oren.
• we komende week nog verder doen met Rikki…. wordt vervolgd….

Juf Katrien/Evelien:

• *we er maandag even bij stil stonden dat herfst begonnen was? We bespraken de vier seizoenen en de volgorde ervan. Dat de zomer nu officieel gedaan is, vonden sommige kleuters wel jammer. Maar het vallen van de bladeren vinden ze dan toch ook wel weer speciaal.
• *we in ons klasje ook met het thema Elmer zijn begonnen?
• *we zijn gaan picknicken op de open vlakte en we daarna onze eerste avonturentocht in het bos hadden? We gingen op spinnenzoektocht! Maar we ontdekten zoveel meer in de natuur. Onze kleine oogjes vielen op veel wonderen in de natuur. Verschillende insecten kwamen we tegen. Niet iedereen was hier even fan van :-) !
• *we deze week ook goed geoefend hebben op de liedjes voor de boekentassenwijding? We hebben zelfs met alle kleuters op de speelplaats samen gezongen. Wat was dat gezellig!!!
• *onze vernieuwde boekenhoek een heus succes is? Er worden veel boekjes over olifanten en andere dieren echt 'gelezen' aan het tafeltje!
• *er in de poppenhoek echte stallen werden gebouwd voor de oilfanten, zodat ze goed beschut werden? De stallen hadden de meest uiteenlopende vormen. Groot of klein, met of zonder dak, met of zonder poort. Er werd zelf een megastal/toren gebouwd. De kleuters konden hier aan samenwerken!
• *de kleuters probeerden om met de klei olifanten te boetseren? Dat was niet zo gemakkelijk, maar onderdeel per onderdeel lukte het wel! Leuke resultaten!!
• *we alle olifanten die de kleuters hadden meegebracht onderling hebben vergeleken? We keken naar de kleur, naar de hardheid, naar de vorm, naar de grootte... Er ontstonden olifantentreinen van groot naar klein.
• *we getoverd hebben met verf? Met twee basiskleuren konden we een nieuwe kleur maken. Dit verwonderde de kleuters echt! Ze waren erg enthousiast en zeer verrast! Zo ontstonden, groen, oranje, bruin, paars, roos, maar ook lichtblauw, lichtgeel, lichtgroen... En uiteindelijk ook grijs!
• *de juf een tafel poppenspel speelde van het verhaal van Elmer. Wat waren de kleuters geboeid! Daarna mochten ze het zelf proberen na te spelen voor de groep. Nu staat de verteltafel in de klas, zodat de kleuters er vrij het verhaal kunnen naspelen.
• *op vrijdag meester Dries de hele dag aanwezig was in de klas. Hij maakte met ons een levensgrote olifant!! A.d.h.v van prenten stelden we de olifant samen. De kleuters kozen ervoor om er een Elmer van te maken met veel verschillende kleuren!!! 

Algemeen:

• Maandag 23 september alle ouders zijn uitgenodigd voor de algemene ouderavond.
• we iedereen willen uitnodigen op onze 'BOEKENTASSENWIJDING' in de kerk van Wurfeld op zondag 29 september om 09.30. Iedereen is van harte welkom en de kleuters mogen natuurlijk hun boekentas meene

Juf Carla:

• de aanwezigheidskalender werd gemaakt en we deze dagelijks leren gebruiken.
• het kliederen met onze  handen in de verf wel superleuk was. Maar ook het werken met grote, mousse stempels viel erg in de smaak. Het hele blad moest eraan geloven, ieder wit plekje werd gestempeld.
• de juf een reuzenpotlood had getekend dat wij helemaal vol konden dabberen. Er moest wel goed opgelet worden dat je in de vorm bleef. 
• daarna de penselen in de verf stonden en we aan de slag konden. We schilderden ons blad helemaal vol. En de schildertafel deed haar intrede.
• iedere kleuter zijn schooltas zelf kon vullen. De juiste spullen werden gekozen en opgekleefd. 
• we samen zijn gaan kijken welke juf waar woont. Er werd op de deur geklopt en we brachten een klein bezoekje aan iedere klas.
• we heel nieuwsgierig waren wat er in ieders schooltas zat. Samen werden ze helemaal leeggemaakt en alle spullen werden benoemd.
• de juf heeft meegespeeld bij de boetseertafel. We zelf mooi hadden opgeruimd en ja ... alles zat in de juiste doos.
• het spel 'lotto' werd gespeeld. De kleuters moesten goed opletten welk kaartje op hun plaat stond.
• het bijbelverhaal van "Jezus de kindervriend" werd verteld. De platen kregen een centrale plaats in onze kring.
• de grote praatplaat werd besproken en de kleuters al oog hadden voor details.
• de seizoenskalender werd opgehangen aan de kast want morgen begint de herfst. 

Juf Jeanne:

 Algemeen:

• Maandag 23 september alle ouders zijn uitgenodigd voor de algemene ouderavond.
• we iedereen willen uitnodigen op onze 'BOEKENTASSENWIJDING' in de kerk van Wurfeld op zondag 29 september om 09.30. Iedereen is van harte welkom!
• we alvast vooruit plannen en jullie al willen laten weten dat woensdag 13 november ons familiefeest zal plaatvinden.
• de kleine konijntjes zich meer en meer laten kijken wanneer de kleuters buiten zijn, die vinden het natuurlijk super. En als we eens goed geteld hebben .... komen we aan 16 kleine konijntjes!

Juf Carla:

• de juf iedere morgen in de klas sterretjes uitdeelt. De kleuters die flink zijn en dus niet huilen aan de poort verdienen een ster.
• we al boven mogen gaan spelen. Daar bevindt zich een knusse knuffelhoek.  Je kan er ook aan de slag met het experimenteerspeelgoed. De juf staat er op dat we een blauwe ketting omdoen als we naar boven gaan. Zo kan zij en ook de andere vriendjes zien als het hoekje volzet is.
• de speelhuisjes met toebehoren op tafel werden gezet en we samen met de juf hebben gespeeld. Ook de boerderij en de vele dieren waren van de partij.
• het hoog tijd werd dat de hulpjeskalender werd opgehangen want iedereen wilde op het bankje naast de juf zitten. De hulpjes kregen verschillende taken. 
• de kast met het materiaal om onze fijne motoriek te oefenen ook werd opengesteld. Samen werden er afspraken gemaakt voor een goed spelverloop. Hier mogen we zelfstandig aan de slag.
• in onze klas een TOF-hoekje werd ingericht. Het lied van het kaarsje werd aangeleerd.
• de kleuters in het klasje van juf Carla zelf hun naam(kenteken) zetten op hun werkblad. De stempels werden uitgehaald en de kleuters zochten hun eigen kenteken. 
  Hier gingen zij mee aan de slag en stempelden hun blad helemaal vol.
• we samen met onze juf lijm hebben gemaakt, in de juiste potjes geschud en een plekje in de kast hebben gezocht.
  de potjes van de verf gevuld werden met rode, gele, blauwe en groene verf. Nu kunnen we aan de slag.
• onze jas telkens weer wordt aangetoverd. De verschillende stapjes die hiervoor nodig zijn, kunnen we volgen op het stappenplan.
• de aanwezigheidskalender klaar is en gebruikt kan worden. Iedere morgen draait de kleuter zijn eigen foto om en 's avonds mogen de hulpjes dit doen.
• Jules opeens van zich liet horen in onze klas. Hij was terug van vakantie en liet de kleuters zijn koffertje zien. Amai wat zat daar allemaal in ... Eerst blijft Jules nog enkele weken in het klasje en daarna mag hij mee gaan logeren.
• de daglijn van Jules werd opgehangen door enkele kleuters. Nu kunnen de kleuters zich een beter beeld vormen van de tijd in onze klas.
• het treinlied iedere dag wordt gezongen en de dagelijkse verhaaltjes niet worden vergeten.

Juf Jeanne:

• … bij juf Jeanne vanaf maandag elke dag een kleuter op een speciale stoel mag zitten. Zij /hij is dan "de kleuter van de dag". Aan de hand van hun kentekens wordt er elke dag een plaats opgeschoven. Zo komt iedereen aan de beurt.
• … alle kleuters heel fier zijn op hun boekentas. Maandag hebben we gekeken en vergeleken. Het was de moeite om hier eens bij stil te staan. Zo weten de kleuters nu ook heel vlug van wie welke tas is.
• … dat wij ook een boekentas in de klas maken. Eentje uit karton. We kunnen blauw of roze verven. De twee kanten mogen helemaal vol geverfd worden.
• … we onder rode doppen leuke dingen kunnen verstoppen. We moeten twee dezelfde dingen zoeken. Maar eerst mochten we één ding zien en het andere moesten we onder de doppen zoeken. Achteraf moesten we alles verstoppen. Dit was wel spannend !
• … we op dinsdag morgen al dadelijk fit moeten zijn. Dan geeft juf Debby ons een turnuurtje. Afgelopen dinsdag ging dit heel vlot. Het was weer een leuke kennismaking. Bedankt juf Debby.
• … we de hele week erover gedaan hebben voor dat iedereen zijn boekentas geverfd had. Want als we verven moeten we natuurlijk ook onze handen op de juiste manier wassen.
• … we op dinsdag ook kleurenren wilden doen. Maar onze Silvy was met de vinger tussen de deur gekomen. Gelukkig viel dit achteraf allemaal goed mee. Zij is donderdag ook vertrokken op vakantie. Gelukkig niet met gebroken vinger.
• … de kleurenren nu op woensdag was. Dobbelen met een heel grote kleuren-dobbelsteen en dan op verschillende manieren je verplaatsen naar de juiste kleur. Dat was lachen.
• … we onze handen met verf hebben afgedrukt. Wij hebben de handen bij onze Jezus figuur gehangen. Want hij wil ons een hand geven, maar wij ook Hem.
• … we ook goed verteld hebben wat we allemaal in onze boekentas hebben zitten. Juf Jeanne had hier tekeningen van. Deze mogen we uitprikken om dan achteraf in onze geverfde boekentas te plakken. Maar hier zijn we nog niet klaar mee. Dit moeten we volgende week nog afmaken.
• … het prikken voor sommige kleuters ook nog nieuw is. Met zo'n scherpe naald gaatjes maken…. raar hoor…. en dan komt de tekening goed los.
• … door Ella, Vesta en Wobbe al flink gebouwd is op de blokkenmat. Zij hadden de houten blokken ontdekt. En met een beetje hulp  :-) hebben ze een garage voor de auto gemaakt. Alleen maar fiere gezichten :-)
• … het verhaal van Jezus en de kindervriend deze week de rode draad  van ons godsdienstmoment was. Het verhaal op verschillende manieren horen bleef boeiend voor de kleuters.
• … we volgende week heel veel over vriendjes gaan vertellen…. maar dat wordt vervolgd ….

Juf Katrien/Evelien:

• we een beetje een feestweek hebben gehad? We vierden deze week de verjaardag van Raf en van Anaïs!! Proficiat lieve schatten!!!
• we in onze klas moesten vaststellen dat er vooral jongens graag en veel in onze poppenhoek spelen? Leuk om te zien!
• we ook echt knutsel- en frutselmeisjes hebben, die graag creatief bezig zijn in onze knutsel-, teken- en schilderhoek? Natuurlijk zijn er ook jongens die graag in deze hoek vertoeven!
• we deze week weer een nieuw liedje hebben geleerd?
• we onze boekentassen eens goed hebben gekeken en vergeleken? We gingen onze boekentassen sorteren op basis van verschillende kenmerken. We deden verschillende rekenhandelingen met onze boekentassen.
• we ook aan dansexpressie hebben gedaan deze week? In de grote hal beluisterden we de tegenstellingen in de muziek en dansten we hier gepast op! We werden omgetoverd in kleine kabouters die op zoek gingen naar bomen in het bos of in houten stijve poppetjes die tot leven kwamen of we werden blaadjes die door de wind heen en weer werden geblazen!
• we een memory hebben gespeeld met echte materialen verstopt onder dopjes? Dit vonden de kleuters heel leuk!
• we het verhaal van 'Jezus de kindervriend' hebben beluisterd? En nu zijn we begonnen met het schilderen van zelfportretten om bij Jezus te hangen tegen het raam? Dit gaan we verschillende keren doen dit jaar! Zodat jullie de evolutie kunnen zien :-) !
• de kleuters volop aan het experimenteren zijn met de knikkerbaan in onze klas? Het is nog een beetje moeilijk, maar wanneer het lukt om de knikker een weg te laten afleggen is er jolijt alom!

Juf Sanne:

• … we een memory speelden met materialen uit de klas.
• … de juf samen met de jongens een grote garage bouwden op de blokkenmat. Er werd gezorgd dat alle auto’s een plekje kregen en ze zelfs op het dak konden rijden. Succes verzekerd, de garage bleef de hele week staan!
• … de kleuters deze week op de gang konden tennissen met ballonnen.
• … de jongste kleuters een weekkalender maakten en ze deze volgende week mee naar huis mogen nemen.
• … we dinsdag even tijd maakten om aan yoga te doen. We verwenden elkaar met een heerlijke ‘carwash’ massage.
• … de puzzelrups een plekje heeft gekregen in onze klas. De kleuters kunnen nu diploma’s verdienen door puzzels te maken volgens de kleurcode. Veel kleuters zijn onmiddellijk in actie geschoten en de puzzelhoek was deze week dan ook erg druk bevolkt.
• … we deze week ook weer mochten feesten want Siiri is 5 jaar geworden!!! Proficiat lieve meid!
• … de juf het verhaal vertelde van Jezus de kindervriend en we allemaal onze duimafdruk hebben mogen plaatsen in onze Jezusboom want ook bij ons is iedereen welkom.
• We schilderen ook nog ons zelfportret zodanig dat we dat bij Jezus kunnen hangen.
• … we donderdag heerlijke appelmoes maakten met appeltjes uit onze eigen tuin, mmmmm…. En ook al had niet iedereen er evenveel zin in, toch heeft iedereen geproefd van onze appelmoes!
• … we donderdagnamiddag onze klas omtoverde tot een cinema en met zijn allen naar het jungle boek keken. De olifantenmars sloeg meteen aan, de juf heeft dan maar snel het liedje opgezocht en vrijdag veranderen we zelf al in olifanten en stapten we zelf mee in de olifantenmars.
• … we vrijdag voor het eerst op avonturentocht gingen, wat een plezier.
• … de juf vrijdag het verhaal Elmer vertelde, een gekke kleurenolifant die er anders uitziet tussen de andere olifanten. Hier zullen we volgende week nog mee verder gaan dus op naar volgende week …

Juf Gertie:

• de kleuters  van juf Gertie deze week de hoekjes boven in de klas mochten ontdekken: schrijfhoek,puzzelhoek, steeknageltafel, letter-en cijferhoek, luisterhoek en computerhoek.
• er een fijn gezelschapsspel rond tellen op tafel stond.
• de juf het verhaal van Jezus, de kindervriend heeft verteld. Nadien hebben we ook nog het liedje: Jezus roept alle kleine kinderen gezongen . In de schilderhoek maken ze nu hun zelfportret die we rond Jezus kunnen hangen.
• de jongste kleuters hun weekkalender met de flessen hebben ingekleurd en wat doen ze het goed!!
• ze de letters van hun naam hebben mogen stempelen.

Juf Sanne - juf Gertie: avonturentocht

• we vrijdag op avonturentocht zijn geweest: "leren kijken naar de natuur". De kleuters keken er al twee weken naar uit en eindelijk was het zover. Namiddag vertrokken de klas van juf Sanne en juf Gertie de natuur in rondom onze school. Het viel ons op dat de kleuters al heel veel opmerkten. Dat kwam door de kleuters die vorig jaar er ook al bij waren. Er waren opmerkelijk vele spinnen in brrrr alle maten.De spinnenwebben werden geobserveerd.
  De eikels zijn al aan ' t vallen en de kleuters vulden hun jaszakjes: "snoepjes voor het varkentje aan de school"
  De juf kon fluiten op een eikeldopje: dat hadden ze nog niet gezien en gehoord.
  Er werd gemeten met de mais: de maisplant is korter of langer als de juf enz..De kleuters gingen ook meten en vonden eindelijk een maisplant kleiner dan hen.

• De kleuters hebben weer genoten ....volgende week weer een nieuwe avonturentocht    

 Algemeen:

• we iedereen weer van harte welkom heten op onze school!!! We hopen dat het weer een SUPER schooljaar wordt, de juffen hebben er alvast weer zin in!
• wat een verrassing na de vakantie:we hebben weer kleine konijntjes.

Juf Veerle:

• Juf Veerle 11 kapoentjes heeft: Welkom Adam, Noor, Elien, Jolique, Milo, Wolf, Lars, Daan, Iker, Sandro en Stef!
• We elkaar ‘s morgens welkom heten: we ons samen wakker dansen op de muziek van Jules, we het liedje van het weer zingen, het kaasje aanmaken…
• De juf vertelt adhv de daglijn hoe onze dag eruit gaat zien en wat we allemaal gaan doen, zo zien we ook wanneer we weer naar huis mogen gaan.
• De juf heel veel met ons heeft meegespeeld, zo hebben we samen de verschillende materialen en regels van de hoekjes al spelend leren kennen.
• We het leuk vinden om zelf onze handjes te wassen.
• We deze week genoten hebben van het mooie weer, zo konden we onder de speeltijd fijn in de zandbak spelen.
• We onze eerste tekening al gemaakt hebben

Juf Carla:   

•  er in de klas van juf Carla iedere morgen negen vriendjes binnen stappen. Daphne, Eef, Yannaïka, Yasmijn, Jannick, Lennerd, Niels, Thomas, Raffi spelen er dagelijks met elkaar. 
• iedere kleuter zijn eigen kenteken koos. Samen werden deze overal in de klas aangebracht waar nodig: bij de tekeningen, aan de kapstok, de droogrek. 
  's Morgens besteden we hier de nodige aandacht aan en zo weten mijn kleuters al heel goed wie welk kenteken heeft.
• de poppenhoek en de blokkenmat erg in de smaak vallen bij mijn kleuters. Hier vertoeven ze geregeld. 
• de leesboekjes ook al in de leeshoek staan en er regels werden afgesproken. De kleuters kunnen zich hier even terug trekken om rustig te genieten.
• in al de nieuwe hoeken de juf reeds heeft meegespeeld. Samen werden er dan regels en afspraken besproken, hoekaanduidingen opgehangen, kettingen waar nodig aangebracht en het keuzebord uitgebreid.
• het opruimen soms nog moeilijk verloopt. Dit volgende week extra aandacht krijgt.
• het krijtbord een centralere plaats kreeg in de klas. De kleuters hier nu meer gebruik van maken.
• de juf een héél groot blad heeft getoverd waar al haar kleuters op mochten experimenteren met wasco's. Daarna maakten ze hun eerste tekening.
• het experimenteren met verf en handen erg in de smaak viel en niemand viesgevallen was.
• de cadeautjesdoos toch werd bovengehaald voor die kleuters die het 's morgens iets moeilijker hebben. De kleuters kozen al een hebbeding. Nu moeten ze nog drie sterretjes verdienen en dan mag dat cadeautje mee naar huis. Hoe verdien je die sterretjes, door 's morgens niet te huilen aan de poort als mama jou brengt. 
• het ochtendlied van Jules iedere morgen gezongen wordt. We ook al een versje over onze schooltas hebben geleerd. 
• de juf ons leert om zelf onze handjes te wassen want hygiëne is toch heel belangrijk.

Juf Jeanne:

• … juf Jeanne super blij is met haar 20 nieuwe kleuters. De kleuters hebben het deze week al heel goed gedaan.
• … Katrijn nog niet aanwezig was in onze klas omdat ze ziek was. We wensen haar veel beterschap en hopen dat ze volgende week er kan zijn.
• … de kleuters het heel goed vinden dat ze op de daglijn kunnen kijken wat er allemaal gaat gebeuren en wanneer ze naar huis kunnen.
• … we elke morgen elkaar begroeten met een nieuw morgenlied. En iets mogen doen als we onze naam horen.
• … we allemaal een nieuw kenteken hebben voor aan de kapstok en voor in ons klasje op te hangen. Dat juf Jeanne er elke keer van versteld staat hoe snel de kleuters dit van elkaar kennen.
• … we beneden in de klas al heel veel hoeken hebben leren kennen en leren opruimen. Juf Jeanne speelde mee om het materiaal beter te leren kennen.
• … we een ketting moeten om doen om in die hoeken te spelen. Zo zijn er nooit teveel kleuters. Maar dit moeten we de komende week nog goed oefenen. Want er gaan nog al eens kettingen mee naar andere hoeken  :-)
• … we een eerste tekening konden kleuren met dikke potloden. Maar sommige super treinmannen hadden hier nog geen interesse voor.
• … Ella en Vesta al mooie kettingen rijden om mee naar huis te nemen om te laten kijken.
• … onze "boven" nog niet open is. De verrassing volgt later !!
• … we volgende week veel over onze boekentassen en de inhoud ervan gaan vertellen.
• … jullie dit volgende week weer fijn kunnen lezen…. wordt vervolgd… 

Juf Katrien-Evelien:

• we het schooljaar goed zijn gestart in ons klasje met 2 juffen?
• de kleuters er al aan gewend zijn? Dat ging snel :-) !
• de juffen onder de indruk zijn van de kleuters in onze klas? Wat zijn deze kleuters al flink en zo zelfstandig!
• Meester Dries, 3dejaarsstagiaire, ook al twee dagen in ons klasje op bezoek is geweest! Hij gaat dit jaar nog vaak in ons klasje met ons komen spelen!
• het nieuwe keuzesysteem met de kieskaarten, ipv de kettingen zoals vorig jaar, er al goed in zit? De kleuters moesten in het begin van de week nog regelmatig herinnerd worden aan hun kaartje, maar tegen het einde van de week dachten ze er al zelf aan! Super!
• we deze week ook al een verjaardag hebben gevierd? Femke werd 4 jaar! Proficiat lieve meid!
• we deze week de tijd hebben genomen om elkaar goed te leren kennen en om de hoekjes met het nieuwe speelgoed te verkennen? Er werd al goed gebouwd, geschilderd, kettingen gemaakt, gekookt in de poppenhoek, getimmerd met hamertje tik, boekjes gelezen, geprikt, geknipt en gelijmd...
• we alle kalenders in ons onthaal ook stap voor stap hebben ontdekt? Voor de weekkalender moesten we water laten verkleuren. De kleuters hebben ontdekt waarmee je het water niet kan kleuren en waarmee het wel lukt! Het had iets magisch voor de kleuters om te ontdekken dat zij het water konden kleuren met verf, ecoline, rozepapier en crêpepapier! Hun verraste en enthousiaste reactie was zalig!!!
• we al een versje hebben geleerd over de dagen van de week? 
• we samen met Pinky, de muziekvogel, hebben gemusiceerd met de muziekinstrumenten?
• juf Katrien en juf Evelien al echt genoten hebben van de kleuters van ons klasje en dat we er bijna zeker van zijn dat we een superleuk jaar tegemoet gaan!!!

Juf Sanne:

• … de juf maandag 23 enthousiaste kleuters mocht ontvangen. Wat was het fijn om al die lieve gezichtjes te zien.
• … we deze week alle hoekjes goed hebben verkend, de juf heeft veel meegespeeld om alle materialen te leren kennen.
• … Louis, Leentje en Julie al veel gebouwd hebben met de clics. De plannen werden er bijgehaald en zo ontstonden er raketten, vliegtuigen, hondjes, …. De jongere kleuters vonden dit leuk om te zien en gingen hierdoor ook aan de slag met de clics, zij maakten riemen en armbanden.
• … we alle kalenders hebben leren kennen deze week. Hierbij moesten we ook onze dagen van de week flesjes kleuren. Samen met de kleuters hebben we het water in verschillende kleuren getoverd. Wat waren de kleuters onder de indruk.
• … de kleuters al hebben leren werken met het keuzesysteem. Voor sommige was het even wennen om aan het grote bord te kiezen. Maar naar het einde van de week verliep dit al vrij vlot.
• … we ook al verschillende liedjes hebben geleerd en we ook een versje aan het leren zijn over onze klas.
• … we deze week ook al iemand mochten vieren. Larissa is namelijk 5 jaar geworden! Proficiat lieve meid!
• … de juf deze week heel erg heeft genoten van alle kleuters, ze kijkt al weer uit naar volgende week …

Juf Gertie:

de eerste week weeral voorbij is en in het klasje van juf Gertie was het al druk...

• de kleuters gingen op ontdekking in de nieuwe hoekjes
• de klas hangt al vol vlaggen want Antal en Mathijs willen een vlaggenboek maken zoals dat van de juf
• er een rupsenkamertje in de klas is: de kleuters hadden rupsen gevonden en daar hebben ze een rupsenkamertje voor ingericht. De rupsen kunnen daarin overwinteren en hopelijk komen er de volgende lente vlinders te voorschijn.
• er een memory was met speelgoed uit de klas
• er al vanalles in de liedjeskast zit...
• de mama van Elise samen met de kleuters confituur is komen maken van het fruit uit de schooltuin.De kleuters kregen allemaal een potje lekkere confituur mee naar huis.

 Wist je dat ... - algemeen:

• we woensdagavond afzwaaireceptie hadden voor de oudste kleuters die volgend schooljaar naar het eerste leerjaar gaan. Zij hebben een echt diploma gehad en een leuke verrassing. Met hun afzwaaihoedje stonden ze allemaal te pronken en hebben we ze goed gevierd.
• we donderdag onze jaarlijkse picknick hielden, jammer genoeg was het weer niet zo goed. Maar het werd een lekkere gezellige picknick binnen met veel lekkers en veel mensen. We willen iedereen bedanken voor zijn bijdrage en alle mensen voor hun komst. Wij en de kleuters hebben ervan genoten.
• we donderdag op de picknick ook onze juf Rita in de bloemetjes zetten. Zij is al heel veel jaren onze eetzaaljuf waar we altijd op kunnen rekenen en zal ons nu jammer genoeg verlaten. We wensen haar veel rust en momenten dat ze kan genieten. Heel hartelijk bedankt voor ALLES!!!
• we vrijdag met zijn allen naar 'alles kids' trokken met de BUS. Heel hartelijk bedankt aan de papa van Sam. De kinderen hebben van de hele dag genoten, maar ook in het bijzonder van de busreis :-).
• we nog één weekje te gaan hebben voor de grote vakantie. Het schooljaar is omgevlogen, we gaan deze week nog genieten van alles en nodigen jullie dan ook uit om samen met ons het schooljaar af te sluiten met een viering om 10.45.
  We wensen jullie dan ook alvast een super vakantie toe met veel mooi weer en leuke momenten.
  De juffen van Wurfeld :-) 

Wist je dat ... - Juf Sanne/Veerle:

• - We vanaf maandag zijn gestart met ons thema kamperen en water
• - We op maandag een tent hebben opgezet in onze klas. Nu kunnen we lekker picknicken en kamperen in onze klas
• - We Nathan en Wien hun verjaardag deze week hebben gevierd. Hiep hiep Hoera! Proficiat jongens!
• - De juf het verhaal van Rikki durft had vertelt, waarbij Rikki alleen in de tent wou gaan slapen, maar dan toch wel bang was. En dat enkele kleuters dit de volgende dag naspeelde bij onze tent.
• - We stilaan begonnen zijn met het poetsen van ons speelgoed. De juf voorziet telkens kleine waterbakjes waarbij de kleuters kunnen helpen poetsen of nog even kunnen spelen met het speelgoed in het water.
• - We eendjes leren vangen in onze klas. Niet altijd gemakkelijk om ze te pakken te krijgen met de vislijn.
• - Juf Sanne op woensdag voor de laatste keer dit schooljaar TIKTAK voor ons en juf Carla en haar kleuters had gespeeld. Het was de laatste keer, maar we hebben er weer super hard van genoten.
• - we met de waterverf een ijsje hebben mogen inschilderen.
• - we onder de behangerslijm zand hebben gedaan, zo konden we een zandschilderij maken.
• - we de kniptechniek geoefend hebben, reepjes papier in kleine stukjes knippen.
• - we nieuwe puzzels hebben gekregen van de mama van Seppe, hier hebben we al fijn mee kunnen spelen in de klas.
• - we op vrijdag met de duplo blokken hebben gebouwd in het water en met de duplo auto's door het water hebben gecrost.
• - er looppotten zijn in onze klas, dat is toch nog niet zo gemakkelijk, even oefenen geblazen.
• - we op vrijdag bezoek hebben gehad van nieuwe kindjes, die in september naar school komen.
• - we al fijn hulp hebben gekregen van mama's en papa's bij het afwassen van speelgoed in onze klas.  Dank je wel!

Wist je dat ... - Juf Carla:

Wist je dat ... - Juf Jeanne:

• … de zomer in de klas van juf Jeanne alvast is begonnen.
• … er een leuke tent staat waarin de kleuters zich kunnen klaarmaken om te gaan zonnebaden. Een bikini, zwembroek, flippers, handdoeken, duikbrillen… alles is aanwezig.
• … er boven in de boekenhoek ook doeken, stokken en rekken zijn waar we zelf tenten kunnen bouwen.
• … we met wasco, lijm en zand een echte zee met strand maken en daarop een bootje plooien. Klaar voor een beetje varen.
• … we nieuw constructiemateriaal hebben in de klas. Het in elkaar klikken van de vormen vraagt toch wat handigheid.
• … we op maandag leuke relaxoefeningen deden. Heerlijk zo bij elkaar massage doen.
• … we een ijs kunnen maken op papier. Zelf alles uitknippen. Het horentje, met de bollen maken we een reuze ijs. Juf Jeanne schrijft hoeveel bollen we in welke kleur moeten knippen.
• … we met beer gekeken hebben wat er allemaal in een koffer moet of wat thuis moet blijven voor de vakantie.
• … we in de zandbak lekkere koeken kunnen bakken. Ook schelpen zoeken komt er voor.
• … Niek en Naomi deze week hun verjaardag vierden. Proficiat ! ! !
• … de kleuren van de regenboog elkaar nodig hebben om zo'n mooie boog te maken. Dat wij elkaar ook nodig hebben om een leuke klas te zijn. Alleen kan je niet zo iets moois vormen.
• … als je zeep in water doet en er hard met een rietje in blaast je heel mooie bellen krijgt. Als je er dan nog verf bij doet kan je een mooie afdruk maken.
• … we weer nieuwe magneetpuzzels hebben in de boekenhoek. Dat er daar ook leuke kijkplaten van de zomer liggen.
• … we in de hal met veel verschillende soorten ballen kunnen spelen. Dikke springbal, basketbal, voetbal, strandbal, rugbybal, tennisballen… genoeg om heel veel te experimenteren.
• … je een mooie zon kan maken door een gele cirkel uit te knippen. De stralen moet je knippen, passen en plakken.
• … op donderdag de dierenarts voor onze dieren is geweest. De geiten hun hoorns zijn afgezaagd.Zo kunnen ze minder elkaar pijn doen. Ook onze konijnen en haan hadden kijkbeurt nodig.
• … het kleuren van een regenboog wel heel mooi is. Heel hard drukken op de wasco en dan krijg je mooie kleuren.
• … onze kleuters deze week door de verpleegster van het CLB zijn onderzocht. Kijken, wegen en meten, alles verliep vlot.
• … dat de komende weken nog veel aan bod komt in dit thema…. wordt vervolgd. 

Wist je dat ... - Juf Ilse/Evi:

• - we het vakantie gevoel al in onze klas hebben. Zo zijn we allemaal samen eens gaan zoeken waar we overal aan denken als we aan vakantie denken. Er kwamen veel dingen aanbod, een heel blad vol met vakantie ideeën!
• - we deze week ook nog enkele jarigen hebben gevierd in de klas. Maandag vierden we Kjenta haar verjaardag en dinsdag Seppe zijn verjaardag.
• - we op maandag weer een speelpapa in de klas hadden. De Papa van Ryan heeft samen met enkele kleuter een mooi kasteel gebouwd.
• - we ook samen hebben gekeken wat er allemaal in ons koffer zit als we op vakantie gaan.
• - als het mooi weer is, we graag lekkere ijsjes eten. Dus gingen wij ook eens een lekker ijsje knutselen met zoveel bollen ijs als ze zelf wouden. Alles zelf uitknippen en plakken totdat ze een lekker ijsje kregen.
• - we ook ijsjes vanuit een voorbeeld juist hetzelfde kunnen namaken

Wist je dat ... - Juf Sanne:

• … we deze week een feestweek hadden. We vierden namelijk al onze kleuters die in de grote vakantie jarig zijn. Zo wensten we Sem, Yuna, Thomas en Michiel al een super verjaardag. Deze kapoenen worden allemaal 6 jaar in de grote vakantie!!!
• … we maandag met de oudste kleuters en de papa’s/opa’s op avonturentocht zijn getrokken. We maakten er een serieuze wandeltocht van.  Aan de ganzenwei hielden we even rust en zagen we dat de ganzen kleintjes hadden gekregen. Toen stapten we weer vlot verder tot aan de picknickwei. We genoten er van onze lekkere boterhammetjes en hadden daarna weer voldoende energie om verder te stappen. Eenmaal aan de plas aangekomen wachtte de mama van Keij ons op. Jammer genoeg konden we niet aan de grote plas omwille van het broedseizoen, maar we konden wel in het beekje erlangs op zoek gaan naar waterdiertjes. De papa’s en kleuters kregen een visnetje en een zoekkaart. En dan maar op zoek gaan naar allerlei waterdiertjes. Het was steeds spannend om te kijken wat er gevonden werd. In het begin leverden het niet zoveel resultaat op, maar uiteindelijk hadden we een hele verzameling: watervlooien, slakken, larven en er werd zelfs een kikkervisje gevonden.
  Dan zijn we weer terug gestapt en onderweg nog even tijd genomen voor onze koekpicknick. Het was een vermoeiende maar super geslaagde avonturentocht.
• … we verschillende dagen nieuwe versjes toverden uit de hoed van Oscar de rijmtovenaar. We hebben ook allerlei dingen geknutseld voor Oscar zijn rijmtoverboek aan te vullen.
  Zo hadden we het versje van de hond, de vis, …
• … we allerlei leuke rijmspelletjes speelden.
• … de jongste kleuters hebben gerijmd op kleur en de oudste kleuters een rijmrups hebben gemaakt.
• … juf Ellis dinsdag een leuke omloop buiten maakten en er enkele kleuters met haar mochten gaan turnen.
• … Juf Ellis samen met ons fruitprikkers maakte en we er lekker van gesmuld hebben. De kleuters kregen ook de kans om  zelf appelsienen te persen en we hebben allemaal eens mogen proeven van het lekkere verse sinaasappelsap.
• … de oudste kleuters hard hebben gewerkt aan hun werkkaart en er al verschillende kleuters zijn die hun werkkaart hebben kunnen afwerken.
• … we een leuk klapliedje leerden.
• ... donderdag de mama van Mathijs is komen meespelen, ze bracht het leuke spel Monopoly mee. Dat ging al vrijd goed en wat was het natuurlijk leuk om geld uit de bankautomaat te halen :-).
• ... we donderdag de dierenarts op bezoek kregen. Hij kwam even kijken naar onze Stamper en keek ook even onze andere dieren na. Zo kreeg één geitje een kapbeurt ;-), zijn horentjes werden verkort. Dit was een hele belevenis voor de kleuters.
• … de oudste kleuters vrijdag een bezoekje zijn gaan brengen aan het eerste leerjaar. De spanning was te voelen bij de kleuters, maar ze kwamen allemaal met een grote glimlach terug.
• … de jongste kleuters het vrijdag wel eens leuk vonden om alleen met de juf in de klas te zijn, wat was het lekker rustig.
• … we vrijdag nog een leuke verrassing kregen van juf Ellis. Omdat het haar laatste dag in de klas was, trakteerde ze op heerlijke ijsjes.

Wist je dat ... - Juf Annita (Gertie):

• ... We deze week onze rijmtalenten nog goed hebben kunnen benutten?
• ... De tovenaar maandag het versje van 'de hond' uit een van de hoeden toverde? In de knutselhoek mochten de kleuters hier vrij over knutselen en tekenen.
• ... Maandag de papa's aan de beurt waren om mee te komen op avonturentocht? Samen maakten we een hele lange wandeling. De kleuters hebben goed doorgezet! Onderweg zagen we aan de rand van het bos ganzen die op de uitkeek stonden. Dat was leuk om te zien! Na even gestapt te hebben, hielden we een picknick op de wei, zodat we even later weer genoeg energie hadden om verder te stappen. Toen we bij onze bestemming aankwamen, stond de mama van Keij ons al op te wachten. Zij ging vertellen wat de bedoeling was. Alle papa's en kleuters kregen visnetten en ze mochten in het water vissen naar waterdiertjes. Het was telkens heel spannend afwachten op de resultaten van de vangst! Er werden veel slakken gevangen en Jules ving zelfs een libellenlarve! Het was een hele gezellige en avontuurlijke dag.
• ... We dinsdag opnieuw buiten een rijmspel deden? De juf hing overal prenten op van voorwerpen. Vervolgens stak ze achtereenvolgens kaartjes op met prenten en moesten de kleuters vliegensvlug naar een van de prenten rennen waarvan ze dachten dat deze rijmde op het kaartje van de juf. Dat lukte heel goed! De kleuters volgden echt hun eigen gevoel en niet altijd de groep.
• ... We in de gang fijn verder konden turnen en rijmen deze week? We volgden een parcours en kwamen zo bij dozen met afbeeldingen op. Hierin moesten we balletjes met prentjes op gooien. De prenten van de balletjes moesten natuurlijk rijmen met die van de doos! Er kwam ook een doos met tunnels en schijfjes dat werkte volgens hetzelfde principe. Maar hier moesten ze de schijfjes met afbeeldingen door de juiste tunnel schuiven vanop afstand.
• ... Deze week ook het versje 'Ik ben blij' uit de hoed getoverd werd? De kleuters kregen werkblaadjes en moesten hierop aanduiden van welke dingen ze bang en blij werden. In de knutselhoek knutselden ze gezichtjes met de 4 basisgevoelens.
• ... Donderdag het allerlaatste versje uit een van de hoeden getoverd werd? Ter gelegenheid van het versje 'De telefoon' speelden we dan ook het spelletje telefoontje in de kring. De kleuters vonden dit heel leuk!!
• ... De kleuters donderdag allemaal een rijmdiploma en een beker of medaille kregen van Oscaar de rijmtovenaar? Ze hadden de voorbije twee weken heel erg hun best gedaan en de tovenaar wilde hen zo belonen. Ze waren er heel erg blij mee! Het rijmboek staat nu vol versjes en gedichten.
• ... De kleuters vrijdag naar het eerste leerjaar zijn gaan kijken en de kindjes van het eerste leerjaar naar ons klasje gekomen zijn? Samen met hen gingen we op wekkertocht. Het was heel leuk om ze nog eens terug te mogen zien! Toen de kleuters weer terug op school waren 's middags, werd er toch wat afgeknuffeld hoor! Ze hadden van de juffen van het eerste een leuk schrijfschriftje gekregen met een potlood. Het echte werk kan beginnen!