Wurfeld

Wist je dat ...

Wist je dat ... - Juf Sanne/Veerle:

  • - We vanaf maandag zijn gestart met ons thema kamperen en water
  • - We op maandag een tent hebben opgezet in onze klas. Nu kunnen we lekker picknicken en kamperen in onze klas
  • - We Nathan en Wien hun verjaardag deze week hebben gevierd. Hiep hiep Hoera! Proficiat jongens!
  • - De juf het verhaal van Rikki durft had vertelt, waarbij Rikki alleen in de tent wou gaan slapen, maar dan toch wel bang was. En dat enkele kleuters dit de volgende dag naspeelde bij onze tent.
  • - We stilaan begonnen zijn met het poetsen van ons speelgoed. De juf voorziet telkens kleine waterbakjes waarbij de kleuters kunnen helpen poetsen of nog even kunnen spelen met het speelgoed in het water.
  • - We eendjes leren vangen in onze klas. Niet altijd gemakkelijk om ze te pakken te krijgen met de vislijn.
  • - Juf Sanne op woensdag voor de laatste keer dit schooljaar TIKTAK voor ons en juf Carla en haar kleuters had gespeeld. Het was de laatste keer, maar we hebben er weer super hard van genoten.
  • - we met de waterverf een ijsje hebben mogen inschilderen.
  • - we onder de behangerslijm zand hebben gedaan, zo konden we een zandschilderij maken.
  • - we de kniptechniek geoefend hebben, reepjes papier in kleine stukjes knippen.
  • - we nieuwe puzzels hebben gekregen van de mama van Seppe, hier hebben we al fijn mee kunnen spelen in de klas.
  • - we op vrijdag met de duplo blokken hebben gebouwd in het water en met de duplo auto's door het water hebben gecrost.
  • - er looppotten zijn in onze klas, dat is toch nog niet zo gemakkelijk, even oefenen geblazen.
  • - we op vrijdag bezoek hebben gehad van nieuwe kindjes, die in september naar school komen.
  • - we al fijn hulp hebben gekregen van mama's en papa's bij het afwassen van speelgoed in onze klas.  Dank je wel!

 

Wist je dat ... - Juf Carla:

                    

 

Wist je dat ... - Juf Jeanne:

  • … de zomer in de klas van juf Jeanne alvast is begonnen.
  • … er een leuke tent staat waarin de kleuters zich kunnen klaarmaken om te gaan zonnebaden. Een bikini, zwembroek, flippers, handdoeken, duikbrillen… alles is aanwezig.
  • … er boven in de boekenhoek ook doeken, stokken en rekken zijn waar we zelf tenten kunnen bouwen.
  • … we met wasco, lijm en zand een echte zee met strand maken en daarop een bootje plooien. Klaar voor een beetje varen.
  • … we nieuw constructiemateriaal hebben in de klas. Het in elkaar klikken van de vormen vraagt toch wat handigheid.
  • … we op maandag leuke relaxoefeningen deden. Heerlijk zo bij elkaar massage doen.
  • … we een ijs kunnen maken op papier. Zelf alles uitknippen. Het horentje, met de bollen maken we een reuze ijs. Juf Jeanne schrijft hoeveel bollen we in welke kleur moeten knippen.
  • … we met beer gekeken hebben wat er allemaal in een koffer moet of wat thuis moet blijven voor de vakantie.
  • … we in de zandbak lekkere koeken kunnen bakken. Ook schelpen zoeken komt er voor.
  • … Niek en Naomi deze week hun verjaardag vierden. Proficiat ! ! !
  • … de kleuren van de regenboog elkaar nodig hebben om zo'n mooie boog te maken. Dat wij elkaar ook nodig hebben om een leuke klas te zijn. Alleen kan je niet zo iets moois vormen.
  • … als je zeep in water doet en er hard met een rietje in blaast je heel mooie bellen krijgt. Als je er dan nog verf bij doet kan je een mooie afdruk maken.
  • … we weer nieuwe magneetpuzzels hebben in de boekenhoek. Dat er daar ook leuke kijkplaten van de zomer liggen.
  • … we in de hal met veel verschillende soorten ballen kunnen spelen. Dikke springbal, basketbal, voetbal, strandbal, rugbybal, tennisballen… genoeg om heel veel te experimenteren.
  • … je een mooie zon kan maken door een gele cirkel uit te knippen. De stralen moet je knippen, passen en plakken.
  • … op donderdag de dierenarts voor onze dieren is geweest. De geiten hun hoorns zijn afgezaagd.Zo kunnen ze minder elkaar pijn doen. Ook onze konijnen en haan hadden kijkbeurt nodig.
  • … het kleuren van een regenboog wel heel mooi is. Heel hard drukken op de wasco en dan krijg je mooie kleuren.
  • … onze kleuters deze week door de verpleegster van het CLB zijn onderzocht. Kijken, wegen en meten, alles verliep vlot.
  • … dat de komende weken nog veel aan bod komt in dit thema…. wordt vervolgd. 

                     

 

Wist je dat ... - Juf Ilse/Evi:

  • - we het vakantie gevoel al in onze klas hebben. Zo zijn we allemaal samen eens gaan zoeken waar we overal aan denken als we aan vakantie denken. Er kwamen veel dingen aanbod, een heel blad vol met vakantie ideeën!
  • - we deze week ook nog enkele jarigen hebben gevierd in de klas. Maandag vierden we Kjenta haar verjaardag en dinsdag Seppe zijn verjaardag.
  • - we op maandag weer een speelpapa in de klas hadden. De Papa van Ryan heeft samen met enkele kleuter een mooi kasteel gebouwd.
  • - we ook samen hebben gekeken wat er allemaal in ons koffer zit als we op vakantie gaan.
  • - als het mooi weer is, we graag lekkere ijsjes eten. Dus gingen wij ook eens een lekker ijsje knutselen met zoveel bollen ijs als ze zelf wouden. Alles zelf uitknippen en plakken totdat ze een lekker ijsje kregen.
  • - we ook ijsjes vanuit een voorbeeld juist hetzelfde kunnen namaken

                     

 

Wist je dat ... - Juf Sanne:

  • … we deze week een feestweek hadden. We vierden namelijk al onze kleuters die in de grote vakantie jarig zijn. Zo wensten we Sem, Yuna, Thomas en Michiel al een super verjaardag. Deze kapoenen worden allemaal 6 jaar in de grote vakantie!!!
  • … we maandag met de oudste kleuters en de papa’s/opa’s op avonturentocht zijn getrokken. We maakten er een serieuze wandeltocht van.  Aan de ganzenwei hielden we even rust en zagen we dat de ganzen kleintjes hadden gekregen. Toen stapten we weer vlot verder tot aan de picknickwei. We genoten er van onze lekkere boterhammetjes en hadden daarna weer voldoende energie om verder te stappen. Eenmaal aan de plas aangekomen wachtte de mama van Keij ons op. Jammer genoeg konden we niet aan de grote plas omwille van het broedseizoen, maar we konden wel in het beekje erlangs op zoek gaan naar waterdiertjes. De papa’s en kleuters kregen een visnetje en een zoekkaart. En dan maar op zoek gaan naar allerlei waterdiertjes. Het was steeds spannend om te kijken wat er gevonden werd. In het begin leverden het niet zoveel resultaat op, maar uiteindelijk hadden we een hele verzameling: watervlooien, slakken, larven en er werd zelfs een kikkervisje gevonden.
    Dan zijn we weer terug gestapt en onderweg nog even tijd genomen voor onze koekpicknick. Het was een vermoeiende maar super geslaagde avonturentocht.
  • … we verschillende dagen nieuwe versjes toverden uit de hoed van Oscar de rijmtovenaar. We hebben ook allerlei dingen geknutseld voor Oscar zijn rijmtoverboek aan te vullen.
    Zo hadden we het versje van de hond, de vis, …
  • … we allerlei leuke rijmspelletjes speelden.
  • … de jongste kleuters hebben gerijmd op kleur en de oudste kleuters een rijmrups hebben gemaakt.
  • … juf Ellis dinsdag een leuke omloop buiten maakten en er enkele kleuters met haar mochten gaan turnen.
  • … Juf Ellis samen met ons fruitprikkers maakte en we er lekker van gesmuld hebben. De kleuters kregen ook de kans om  zelf appelsienen te persen en we hebben allemaal eens mogen proeven van het lekkere verse sinaasappelsap.
  • … de oudste kleuters hard hebben gewerkt aan hun werkkaart en er al verschillende kleuters zijn die hun werkkaart hebben kunnen afwerken.
  • … we een leuk klapliedje leerden.
  • ... donderdag de mama van Mathijs is komen meespelen, ze bracht het leuke spel Monopoly mee. Dat ging al vrijd goed en wat was het natuurlijk leuk om geld uit de bankautomaat te halen :-).
  • ... we donderdag de dierenarts op bezoek kregen. Hij kwam even kijken naar onze Stamper en keek ook even onze andere dieren na. Zo kreeg één geitje een kapbeurt ;-), zijn horentjes werden verkort. Dit was een hele belevenis voor de kleuters.
  • … de oudste kleuters vrijdag een bezoekje zijn gaan brengen aan het eerste leerjaar. De spanning was te voelen bij de kleuters, maar ze kwamen allemaal met een grote glimlach terug.
  • … de jongste kleuters het vrijdag wel eens leuk vonden om alleen met de juf in de klas te zijn, wat was het lekker rustig.
  • … we vrijdag nog een leuke verrassing kregen van juf Ellis. Omdat het haar laatste dag in de klas was, trakteerde ze op heerlijke ijsjes.

                             

 

Wist je dat ... - Juf Annita (Gertie):

  • ... We deze week onze rijmtalenten nog goed hebben kunnen benutten?
  • ... De tovenaar maandag het versje van 'de hond' uit een van de hoeden toverde? In de knutselhoek mochten de kleuters hier vrij over knutselen en tekenen.
  • ... Maandag de papa's aan de beurt waren om mee te komen op avonturentocht? Samen maakten we een hele lange wandeling. De kleuters hebben goed doorgezet! Onderweg zagen we aan de rand van het bos ganzen die op de uitkeek stonden. Dat was leuk om te zien! Na even gestapt te hebben, hielden we een picknick op de wei, zodat we even later weer genoeg energie hadden om verder te stappen. Toen we bij onze bestemming aankwamen, stond de mama van Keij ons al op te wachten. Zij ging vertellen wat de bedoeling was. Alle papa's en kleuters kregen visnetten en ze mochten in het water vissen naar waterdiertjes. Het was telkens heel spannend afwachten op de resultaten van de vangst! Er werden veel slakken gevangen en Jules ving zelfs een libellenlarve! Het was een hele gezellige en avontuurlijke dag.
  • ... We dinsdag opnieuw buiten een rijmspel deden? De juf hing overal prenten op van voorwerpen. Vervolgens stak ze achtereenvolgens kaartjes op met prenten en moesten de kleuters vliegensvlug naar een van de prenten rennen waarvan ze dachten dat deze rijmde op het kaartje van de juf. Dat lukte heel goed! De kleuters volgden echt hun eigen gevoel en niet altijd de groep.
  • ... We in de gang fijn verder konden turnen en rijmen deze week? We volgden een parcours en kwamen zo bij dozen met afbeeldingen op. Hierin moesten we balletjes met prentjes op gooien. De prenten van de balletjes moesten natuurlijk rijmen met die van de doos! Er kwam ook een doos met tunnels en schijfjes dat werkte volgens hetzelfde principe. Maar hier moesten ze de schijfjes met afbeeldingen door de juiste tunnel schuiven vanop afstand.
  • ... Deze week ook het versje 'Ik ben blij' uit de hoed getoverd werd? De kleuters kregen werkblaadjes en moesten hierop aanduiden van welke dingen ze bang en blij werden. In de knutselhoek knutselden ze gezichtjes met de 4 basisgevoelens.
  • ... Donderdag het allerlaatste versje uit een van de hoeden getoverd werd? Ter gelegenheid van het versje 'De telefoon' speelden we dan ook het spelletje telefoontje in de kring. De kleuters vonden dit heel leuk!!
  • ... De kleuters donderdag allemaal een rijmdiploma en een beker of medaille kregen van Oscaar de rijmtovenaar? Ze hadden de voorbije twee weken heel erg hun best gedaan en de tovenaar wilde hen zo belonen. Ze waren er heel erg blij mee! Het rijmboek staat nu vol versjes en gedichten.
  • ... De kleuters vrijdag naar het eerste leerjaar zijn gaan kijken en de kindjes van het eerste leerjaar naar ons klasje gekomen zijn? Samen met hen gingen we op wekkertocht. Het was heel leuk om ze nog eens terug te mogen zien! Toen de kleuters weer terug op school waren 's middags, werd er toch wat afgeknuffeld hoor! Emoji Ze hadden van de juffen van het eerste een leuk schrijfschriftje gekregen met een potlood. Het echte werk kan beginnen!

                        

Wist je dat ...

Wist je dat ... - Juf Sanne/Veerle:

  • - We op maandag de laatste afwerkingen deden voor ons Vaderdag cadeautje. Zo stempelden we ons inpakpapier voor een tweede keer.
  • - Op dinsdag de cadeautjes voor de papa door de kleuters zelf werden ingepakt. En de juf nu en dan een handje hielp.
  • - We op dinsdagnamiddag buiten hadden gepicknickt met stagiaire Dion. Hij had een dekentje meegenomen, peperkoek en wat fruit. Zo konden we genieten van het zonnetje en ondertussen lekker smullen.
  • - We super blij waren dat we het pakje voor vaderdag mee naar huis konden nemen.
  • - We waarneming werkgerief hebben gedaan: de waterpas, de vouwmeter, de rolmeter, de schroevendraaiers…
  • - We een huis hebben gebouwd met de blokken
  • - We een dak hebben gemaakt op het huis, want tegenover de school zijn ze op het huis een nieuw dak aan het maken, allemaal werkende papa’s
  • - We vertelt hebben wat mijn papa voor werk doet, wat hij goed kan… 
  • - We het ontzettend fijn vinden om ‘hamertje tik’te spelen.
  • - We deze week heerlijk hebben genoten van het weer, lekker buiten kunnen spelen in de zandbak
  • - We zijn buiten fijn kunnen gaan fietsen, we zijn naar de dierentuin gefietst, naar de zee… ze hadden ideeën volop.
  • - We een oproep willen doen voor helpende handen: Het schooljaar loopt op zijn einde en alle kapoentjes hebben heel fijn in het klasje kunnen spelen.  Er is speelgoed waar de kindjes mee zijn uitgespeeld en dit speelgoed willen we graag afwassen.  Nu is onze vraag: Welke ouders willen de juf een handje helpen door een speelgoedbox mee naar huis te nemen om af te wassen?  Vele helpende handen maken licht werk.  Alvast bedankt! 

                             

Wist je dat ... - Juf Carla:

  • de kleuren nog eens centraal  stonden deze week.
  • we steentjes hebben gekleefd voor ons cadeautje voor papa. Er moest snel gehandeld worden want de superlijm was vlug droog. We hebben zelfs gepuzzeld met de kiezelsteentjes.
  • er gebrainstormd werd over het tuincentrum. De kleuters hier best veel over wisten te vertellen.
  • we in de klas een echt tuincentrum hebben ingericht. De kleuters noemden het na enkele dagen hun bloemenwinkel. De verschillende potjes, vaasjes werden voortdurend voorzien van andere bloemen. Er was veel werk in de winkel en af en toe sneuvelde ook een potje. Dank je wel mama’s voor de gekregen potjes want ze kwamen echt van pas.
  • onze tuin in de school ook waargenomen werd. Het blotevoetenpad is voor later.
  • de praatplaten met bloemen werden besproken en opgehangen aan de parasol.
  • de juf ook nieuw speelgoed “schroefmateriaal” heeft aangeboden. De schroevendraaiers werden ook gebruikt. We voelden ons even echte papa’s.
  • het versje voor papa individueel werd opgezegd. En wat super van mijn kleuters iedereen waagde zijn kans.
  • we gezellig hebben gepicknickt in onze tuin. De kleuters hebben genoten en verwoorden ook dat ze het fijn vonden.
  • de ontdekdoos knopen als milieuverrijking werd aangeboden. Het experimenteren zeker aan bod kwam.
  • de kleuters mochten helpen bij het inpakken van hun cadeautje voor papa. 
  • ik alle papa’s een zalige Vaderdag wens  aanstaande zondag.

                         

 

Wist je dat ... - Juf Ilse/Evi:

  • - we op maandag de vijfde verjaardag vierden van Milan! Nogmaals een dikke proficiat!
  • - we leerden over Muisje Max! Samen met hem  leerden we hoe we juist achter de computer moeten gaan zitten, welke oefeningen we moeten doen als we lang achter de computer hebben gezeten, het liedje 'hoofd, schouders, rug, knie en teen', ... Hierna kregen we allemaal een Muisje Max diploma!
  • - deze week in de bouwhoek een hele hoop grote gebouwen werden gebouwd. Zowel de jongens als de meisjes waren goed aan het bouwen.
  • - we op dinsdag de scheerschuim boven hebben gehaald. Papa's moeten zich scheren, dus gingen wij dat natuurlijk ook eens proberen! Sommige kleuters deden de scheerschuim heel voorzichtig op hun wangen, andere vonden het helemaal niet erg en hadden hun wangen (en sommige ook hun neus :) ) al dadelijk vol met scheerschuim hangen. Daarna gingen we heel nauwkeurig aan de slag om met het stokje de scheerschuim er af te doen.
  • - we dinsdagnamiddag op de speelplaats zijn gaan picknicken.
  • - we op woensdag de hele voormiddag naar de lievelingsmuziek van de papa's hebben geluisterd! We hebben er ook op gedanst en sommige kleuters konden het liedje van hun papa zelfs al heel goed meezingen.
  • - we in de schrijfhoek namenboekjes hebben gemaakt. Hier kunnen de kleuters de namen van de vriendjes van de klas namaken. Eerst goed zoeken naar dezelfde letter  tussen al de letterponsen en daarna deze letter uitsteken in het papier.

                         

Wist je dat ... - Juf Sanne:

  • … we maandag nog enkele activiteiten deden rond de dieren van Zuid-Afrika. Zo sorteerden we giraffen van klein naar groot en werden de olifanten van dun naar dik gesorteerd.
  • Ook gaven we de giraffen het juiste aantal stippen, de oudste kleuters moesten hiervoor enkele sommetjes oplossen om tot het juiste aantal te komen. Dit ging al heel vlot.
  • … we dinsdag bezoek kregen van Oscar de rijmtovenaar. Zijn grote rijmboek was helemaal leeg en hij was zijn versjes allemaal verloren. Hij had een grote rijmparasol bij met allemaal hoedjes eraan waar hij rijmpjes kon uit toveren. Maar daarvoor had hij de hulp van de kinderen nodig. Want als hij zijn toverspreuk alleen zei, kreeg hij de versjes er niet uit. We helpen Oscar nu door iedere dag samen één versje uit een hoed te toveren. De spreuk klinkt luidkeels door de klas: sim sala bim sala bim boem bam …. We zorgen er dan samen voor dat we dingen maken voor in Oscar zijn toverrijmboek te stoppen.
  • … zo toverden we dinsdag het versje van de regen uit de hoed. We vreesden even dat het zou gaan regenen door ons versje, maar dat was gelukkig niet het geval. Maar regen verscheen er wel voldoende in de klas. We schrijfdansten op de muziek en lieten de druppels en regenwolken hun gang gaan. Daarna maakten we een klein mannetje met laarzen aan (versje) op een stokje zodanig dat kon ‘splachen’ in onze zelfgemaakte plassen.
  • … dinsdag de mama van Jinthe kwam meespelen in onze klas. Ze speelden samen het leuke spel van ‘rarara, wat ben ik?’
  • … juf Ellis een leuke activiteit heeft gedaan met ons, namelijk toverschilderen. We kleurden eerst een stukje in met wasco en gingen er daarna over met zwarte verf. De volgende dag konden we een toverschilderij maken. Wat leuk om te zien wat er plots allemaal verscheen.
  • … we er voor zorgden dat we nog een leuke verpakking maakten voor ons vaderdagcadeau. We oefenden ons versje nog goed, nu maar hopen dat we papa zondag goed kunnen verrassen.
  • … we woensdag het versje van de glijbaan toverden. We probeerden glijbanen te maken op de blokkenmat en tekenden enkele leuke glijbanen op papier. Oscar was weer blij met de aanvulling van zijn rijmboek.
  • … we donderdag het verhaal lazen van ‘de ark van Noach’.
  • … we donderdag het versje ‘sneeuw’ toverden uit de hoed. Dit sloeg natuurlijk niet zo goed aan omdat we net een supermooie dag hadden.
  • … we donderdagnamiddag hard gezwoegd hebben in de tuin. We plukten onkruid in overvloed en zullen volgende week nog eens een tandje moeten bijsteken.
  • … we vrijdag het versje toverden van ‘kleuren mengen’, we experimenteerden dan ook op de verftafel door allerlei kleuren bij elkaar te doen.
  • … de jongste kleuters nog een tovenaar op kleurenpatroon plakten.
  • … de oudste kleuters weer een nieuwe werkkaart hebben gekregen met allerlei rijmopdrachten en sommige al supergoed hun best hebben gedaan.
  • … we vrijdag met de oudste kleuters en hun mama’s op avonturentocht zijn geweest: ‘schilderen in de natuur’. Door de hitte hebben we het niet te ver gezocht en zijn we in de tuin van het kasteel  geweest. De kleuters en hun mama’ s maakten prachtige schilderijen van de natuur. We hielden nadien dan ook een mooie tentoonstelling. Ook werd er even tijd gemaakt om de mama’s te verwennen, we maakten het rustig en gaven onze mama een soort yoga massage. En natuurlijk hoorde er ook een lekkere picknick bij, het was een super gezellige namiddag.

                       

 

Avonturentocht - juf Sanne, Gertie, Annita:

                           

 

Wist je dat ... - Juf Annita (Gertie):

  • ... We maandag onverwacht bezoek hadden in de klas? Oscaar de rijmtovenaar kwam langs bij ons in de klas vanwege een groot probleem! Al zijn rijmpjes en versjes uit het magische rijmboek zijn verdwenen. Zonder rijmpjes en versjes zijn z'n rijmkrachten niks meer waard en lukt het hem maar niet om woorden te laten rijmen op elkaar. Daarom riep hij de hulp in van de kinderen die maar al te graag wilden helpen!
  • ... Er aan de paraplu in de kring allemaal hoeden hangen waaruit de tovenaar elke dag een versje tovert? Het is aan de kleuter van de dag om te kiezen uit welke hoed er een versje getoverd zal worden.
  • ... Maandag toverde Oscaar een versje over 'de slak' uit de hoed. In de knutselhoek brachten de kinderen allemaal slakken op papier met behulp van verf, kleurtjes, glimmend papier ... Ze mochten hun creativiteit de vrije loop laten gaan en de resultaten mochten er zijn!
  • ... De kleuter van de dag vanaf deze week ook het rijmboekje mee naar huis krijgt waarin de papa's, mama's, opa's, oma's... allemaal versjes mogen schrijven? Het is elke morgen weer spannend afwachten welk rijmpje we nu weer te horen zullen krijgen!
  • ... We maandag buiten ook een rijmspel deden? De juf maakte een kring van kegels en legde in het midden van de kring een voorwerp. De kleuters namen plaats buiten de kring. De juf stak daarna steeds een prent omhoog van een koek, boek, maan ... Als het voorwerp op het kaartje rijmde op het voorwerp dat in de kring lag, moesten de kleuters vliegensvlug in de kring springen. Het was zeker niet gemakkelijk wanneer de woorden hetzelfde klonken, maar toch niet rijmden.
  • ... De juf deze week een bewegingshoekje in de gang maakte? Ja hoor, ook hier zijn we met rijmen bezig! De kleuters namen uit een doosje een kaartje met een voorwerp ( vb. dak ) en met behulp van loopklossen moesten ze een heel parcours volgen. Aan het einde van het parcours lagen allemaal hoepels met telkens een voorwerp in. De kleuters moesten eerst goed op hun kaartje kijken en het prentje bij het juiste rijmende voorwerp leggen. Het parcours veranderde elke dag en de kleuters krijgen het al goed onder de knie!
  • ... Er heel wat werkblaadjes en spelletjes aangeboden werden binnen het thema? Zo kwam er een rijmlotto in de klas, een rijmrups, een spel rond kleurenrijmen, moesten de kleuters rijmduo's maken met kaartjes en aanduiden op werkkaarten welke afbeeldingen ( woorden ) niet rijmden in het rijtje.
  • ... De tovenaar dinsdag het versje van de olifant tevoorschijn toverde? Ook bij dit rijmpje mochten de kleuters vrij knutselen over de olifant.
  • ... Woensdag het versje 'de glijbaan' aan de beurt was? In de bouwhoek werkten de jongens aan een autobaan waarop de auto's uit zichzelf naar beneden moesten rijden. Niet gemakkelijk! In de kring beeldden we samen ook nog het versje uit. Dat lukte al heel goed!
  • ... We woensdag ook samen in de kring een spel met pingpongballetjes deden? We gingen allemaal rond de tafel zitten en moesten de pingpongballetjes naar elkaar toe blazen. Ze mochten niet van de tafel vallen!! Zo leerden ze ook gericht omgaan met hun ademhaling. Het was best gezellig zo met z'n allen rond de tafel!
  • ... We tussendoor in de kring ook veel rijmspelletjes deden samen? Zo bedachten we woorden die rijmen op onze naam en deden we het spel: 'Ik zie, ik zie wat jij niet ziet en het rijmt op...'
  • ... Er ook op de computer een rijmspel werd aangeboden? En in de luisterhoek konden ze luisteren naar een cd met leuke verhaaltjes en versjes.
  • ... Er donderdag een versje over de winkel tevoorschijn werd getoverd? Ter gelegenheid van dit versje werd het spel 'Halli Galli' met fruit aangeboden. De kleuters vonden dit een heel leuk spel! Iedereen had een stapeltje kaarten omgekeerd voor zich liggen en we moesten tegelijkertijd steeds een kaartje omdraaien. Als er twee kindjes waren met hetzelfde en evenveel fruit op hun kaartje, moesten ze vliegensvlug op de bel duwen. Snel en geconcentreerd zijn was de boodschap. Zo werd er gewerkt aan het getalbegrip en reactiesnelheid.
  • ... We donderdag met het mooie weer nog eens MOS gedaan hebben? De kinderen hebben superhard gewerkt en er is heel wat onkruid verwijderd geweest. Flink gewerkt!!!
  • ... We deze week met het mooie weer buiten turnden met juf Debby?
  • ... Het versje 'de vis' de laatste was die de tovenaar deze week uit een van de hoeden toverde? De meisjes begonnen ijverig met het tekenen van zeemeerminnen, terwijl de jongens dan weer gevaarlijke haaien op papier brachten. Het rijmboek begint al aardig vol te raken!
  • ... We naast al dat rijmen ook nog met juf Gertie aan het cadeau voor Vaderdag werkten en het versje nog veel geoefend hebben?
  • ... De juf deze week het verhaal voorlas van 'Heksje Trees heeft hoogtevrees'? Wout merkte het al meteen op dat de titel speciaal was, want Trees en hoogtevrees rijmen! De juf nam ook een boek mee met de letters van het alfabet. Bij elke letter staat een leuk versje.
  • ... We vrijdagnamiddag avonturentocht hadden met de mama's? Hier hadden de kleuters de hele week erg naar uit gekeken. We kregen de wei bij kasteel Wurfeld ter beschikking. Rond half 1 vertrokken we met de bolderkarren richting de wei van kasteel Wurfeld waar juf Gertie ons al stond op te wachten. Nadat iedereen een plekje in het gras had uitgekozen, kregen we de opdracht om allemaal door een kader van een schilderij te kijken en vervolgens op papier te schilderen wat we allemaal door die kader zagen. De resultaten waren erg mooi! Er zaten echte Picasso's tussen! Na het schilderwerk, was het tijd om lekker te picknicken. De kleuters konden haast niet wachten om te proeven van al het lekkers. Er waren cupcakes, muffins, stukjes watermeloen, wafels, cake en koekjes. Bedankt aan de mama's voor het meebrengen van al dat lekkers, het heeft gesmaakt! Nadat we lekker gesmuld hadden, was het tijd voor yoga. De mama's, kleuters en de juffen hebben er heel hard van genoten!!!! Maandag is het de beurt aan alle papa's.
  • Heel fijn weekend en hopelijk worden alle papa's goed in de watten gelegd zondag! Emoji

                    

 

Wist je dat ...

 Wist je dat ... - Juf Sanne/Veerle:

  • we deze week gestart zijn met thema Vaderdag
  • we nu een verrassing aan het maken zijn voor de papa's en dat we het geheimpje alleen maar aan mama proberen te vertellen en nog niet aan papa. 
  • op maandag Jules zijn koffertje bij had met allemaal spulletjes van Jules zijn papa: scheerapparaat, das, hamer... 
  • op dinsdag juf Sanne allerlei schoenen van haar papa had meegenomen naar de klas. De grote laarzen, de pantoffels.... We bekeken de schoenen en mochten ze natuurlijk ook eens aan proberen te doen, ermee stappen leverde grappige momentjes op.
  • we al verschillende onderdelen van ons cadeautje voor de papa's af hebben en dat we hierbij hebben moeten schilderen en op woensdag hadden we moeten poseren. Maar we verklappen nog niets...
  • we op donderdag weer heerlijk hebben geturnd met juf Debby, we kijken hier altijd zo naar uit!
  • we met onze handjes wc-rolletjes hebben mogen schilderen, we mochten zelf de kleur kiezen die we leuk vonden
  • we het versje van vaderdag hebben geleerd
  • de juf prentjes had van verschillende voertuigen, we mochten kiezen welk we leuk vonden en mochten het daarna inkleuren met wasco.
  • we Servé zijn verjaardag hebben gevierd, hij is nu al 3 jaar!
  • de juf scheerschuim en het scheermesje bij had, we hebben ons mogen scheren zoals papa doet en het scheerschuim ruikt wel erg lekker en is zacht.
  • we in onze klas schroefmaterialen hebben en ook hamertje tik is erg in trek!.

                 

 

Wist je dat ... - juf Carla:

  •  we in ons klasje begonnen zijn om onze papa’s extra in de watten te leggen.
  • daarna deze papa’s een speciaal plekje kregen in de wolk. Want iedere kleuter heeft toch  “een wolk van een papa”.
  • het benoemen van de kleuren centraal stond deze week.
  • het ballenbad in de beweeghoek werd gezet. Wat hebben wij een pret! Iedereen wil hierin. De juf heeft een lijstje gemaakt zodat wij zelf konden controleren wie er al dan niet in mocht.
  • er gebrainstormd werd over onze papa’s. Wat ze zoal allemaal konden en deden thuis. En ons blad geraakte helemaal vol.
  • we ons versje voor vaderdag al hebben geleerd maar we dit nog niet hardop mogen opzeggen sssstttt  ...   papa mag het immers nog niet horen, hé!
  • we samen kiezelsteentjes zijn gaan zoeken. Deze werden gekleefd met super sterke lijm, oppassen geblazen voor je vingers. We moesten zelfs een beetje puzzelen met de steentjes.
  • er deze week vele technieken werden toegepast om ons cadeautje voor papa te maken: propjes rollen, kleven, das prikken, knippen op lijn voor de kaart van papa.
  • juf Sanne en juf Carla schrijfdans met ons hebben gedaan. Het was heel leuk want ze gebruikten scheerschuim. De ene kleuter vloog er dadelijk in, de andere moest even afwachten want het was toch een beetje glibberig.
  • juf Laura het spel “wat hoort er bij mama, wat hoort er bij papa?” met ons speelden. Wij moesten de plaatjes goed bekijken en associëren met de juiste persoon.

                        

 

Wist je dat ... - Juf Jeanne:

  • … op maandag, dinsdag en woensdag juf Sandra, de stagiaire in onze klas aanwezig was. Zij introduceerde het thema: de brandweer.
  • … er grote vlammen op de deur waren getekend, zo werden we dadelijk warm gemaakt voor het thema.
  • … we op maandag heel veel verschillende speelgoed brandweerauto's konden bewonderen. Grote, kleine, met en zonder sirene, houten, ijzeren… ze waren er allemaal.
  • … dat in de boekenhoek veel boeken liggen om gefascineerd te kijken naar brandweer verhalen.
  • … we ook nieuwe puzzels van de brandweer hebben.
  • … we van een grote doos een cool brandweerwagen gemaakt hebben. Eerst verven met rollen. Dan venster en wielen knippen en verven. Deze dan bevestigen op de auto.
  • … we een echt stuur hebben om er mee te rijden… draaien maar
  • … we vuur op een blad maakten door met onze vingers gele en oranje verf te verven.
  • … we een waterbak in de klas hebben waar we met kleine spuitjes kunnen experimenteren.
  • … we met druppeltellers verf op een blad lieten druppelen, daarna met een rietje uitblazen en je heb echt vuur.
  • … we op dinsdag een superdag beleefden. In de namiddag mochten we met waterballonnen en waterpistolen vlammen tegen een kegel omver spuiten/gooien. Ook met kleine spuitjes mochten we nu experimenteren.
  • … er deze dinsdag om 14.00u een sjieke echte brandweerauto op de school aan kwam. De papa van Maxence Pernot en zijn broer kwamen vertellen hoe alles werkt in zo'n super grote brandweerwagen. We mochten met de grote slang water spuiten en zelfs een rit met de wagen mee maken. Maar voor sommige kleuters was dit teveel gevraagd.
  • … er een memory van de brandweer in de klas is. Deze had juf Sandra met ons gespeeld.
  • … op donderdag en vrijdag voormiddag juf Jeanne vergadering had. Juf An en juf Stephanie zijn komen vervangen. In de namiddag was onze juf weer terug. Tijdens deze twee voormiddagen werd er ook aan de papa's gedacht. In voorbereiding van het cadeau voor hem werd er:  geprikt, gestempeld met dunnen stevige kokers, werd onze papa sjiek getekend, mozaiëken geplakt voor een mooi kader.
  • … we ook nog brandweermannen konden kleuren met heel fijne kleurpotloden en dat deze man water spuit,  met stiften getekend.
  • … juf An een lichtbak meebracht ( juf Sandra had die van haar mee terug genomen). Op deze bak kunnen de kleuters tekeningen over tekenen….Amaai niet gemakkelijk. We kunnen nog de hele maand oefenen.
  • … we volgende week nog stevig moeten doorwerken om een mooi cadeau voor papa te maken…. wordt vervolgd….

                 

Wist je dat ... - Juf Ilse/Evi:

  • - we maandag de verjaardag van Ryan vierden! Hij werd 5 jaar! Nog eens een dikke proficiat!
  • - we de meegebrachte schoenen van de papa's ook eens aangedaan hebben. Wat was dit grappig om zo een grote voet te hebben. Dit was ook net zo makkelijk om hier mee rond te lopen! :-)
  • - we de schoen van papa en onze schoen naast elkaar hebben overgetekend, zo konden we goed zien hoeveel verschil er tussen was.
  • - we op maandag voorwerpen met de letter 'P' meegebracht hebben naar school, zo hadden de kleuters een pet, pollepel, potloden, penseel, pleister, perzik, pruim bij. Deze hebben we in ons letterrekje gelegd.
  • - we weer hard hebben gewerkt aan ons Vaderdag geschenkje, we hebben geprikt, geverfd, geplooid... Maar het resultaat is super!
  • - de juf dinsdag een gereedschapskist mee had gebracht naar de klas. Wat waren de kleuters nieuwsgierig wat daar allemaal in zat. Dit gingen we eens samen bekijken. Er zat een plooimeter, rolmeter, schroeven, bouten, vijlen, schroevendraaiers, ringsleutel, steeksleutel, zaag, potlood, waterpas, hamers, nagels...
  • - Daarna mochten de kleuters zelf aan het werk met de hamers en nagels in de timmertafel. Ook werden alle kasten gemeten en gekeken met de waterpas ofwel elke tafel/kast recht stonden.
  • - in de leeshoek hebben we een viewmaster aangeboden. De kleuters kunnen zo rustig naar de prentjes van Thomas de trein kijken.
  • - de papa van Lenne en Luca is in de klas komen spelen.

                     

 

Wist je dat ... - Juf Sanne:

  • … juf Lauren deze week nog tot en met woensdag in onze klas is geweest. We hebben ons dus nog goed kunnen uitleven in de kappershoek. Er ontstonden super kapsels en natuurlijk moest de juf er ook aan geloven.
  • We konden ook poppenkast spelen met onze zelfgemaakte poppen.
  • Er waren weer nieuwe dingen in onze schrijfhoek en we konden verder bouwen op onze blokkenmat.
  • En in onze ontdekhoek konden we weer allerlei dingen aan elkaar plakken zoals verschillende soorten flessen. En dan testen met water als het goed gemaakt was.
  • … de kleuters dinsdag een heerlijke taart maakten met juf Lauren en we deze woensdag samen hebben opgesmuld op het afscheidsfeestje van juf Lauren.
  • … we ook een kleine verrassing hadden voor juf Lauren, we hebben gezongen en gezorgd voor een diploma en een leuke kaart met iedereen zijn naam erop. We zullen haar missen en wensen haar nu heel succes met haar examens.
  • … we vanaf maandag ook een nieuwe stagiaire (verzorging) in de klas hebben. Juf Ellis zal drie weekjes meedraaien in onze klas.
  • … we deze week ook een leuke verrassing kregen van Antal, namelijk een vleesetende plant. De kleuters zijn heel erg gefascineerd door de plant. We moeten vanaf nu dus op zoek gaan naar vliegen, wormen, spinnetjes, … die we aan onze plant kunnen geven. We hebben de ‘mondjes’ al een paar keer zien dichtgaan. Vanaf nu hebben we er dus een extra klasgenootje bij.
  • … we donderdag in actie zijn geschoten voor ons vaderdagcadeau. De kleuters hebben al goed de handen uit de mouwen gestoken.
  • … er weer post was van Toto, hij zit nu namelijk in Zuid-Afrika. We keken samen op de wereldkaart en de kleuters wisten al in welke richting ze moesten gaan zoeken, want ze wisten nog goed waar het zuiden lag. We hebben dan vrijdag ook nog eens naar de vlag gekeken, Bruce zag dat hij van de vlag een voetbaltruitje had op zijn computerspel.
  • We hebben ook in het Afrikaans geteld tot tien en de kleuters vonden het wel supergrappig dat het bijna net hetzelfde was als bij ons.
  • … donderdag de mama van Yuna is komen meespelen. Ze speelden samen elefun, maar jammer genoeg begaf die het na een tijd. Maar ze hebben ook nog samen Uno gespeeld, wat hebben we er weer van genoten.
  • … De juf weer verschillende nieuwe puzzels bij had van 100, 150 en 200 stukken. Het is weer een nieuwe uitdaging en de kleuters zijn weer goed in actie geschoten. Mathijs heeft als eerste alle moeilijke puzzels gemaakt en is dus onze echte puzzelkampioen. Maar er zijn nog kleuters die hem gaan proberen te evenaren.
  • … we leuke naamkaartjes van dieren in onze schijfhoek hebben liggen. Deze kunnen we met de magneetletters naleggen, maar natuurlijk ook naschrijven. De kleuters proberen de woordjes zo nauwkeurig mogelijk na te schrijven.
  • … de juf samen met de kleuters torens heeft gebouwd met de kapla blokken. Er ontstonden hoge torens die af en toe ook wel eens omvielen. We hebben dus goed moeten kijken hoe we het evenwicht het beste konden behouden.

                 

Wist je dat ... - Juf Annita/Gertie:

  • ... Juf Annita weer terug in de klas is tot eind schooljaar. 
  • ... We deze week nog even verder werkten rond het thema 'Tita in Zuid-Afrika'?
  • ... De juf grote cirkelvormige kartonnetjes meenam naar school maandag? De kleuters kwamen op het idee om hiermee een masker te maken van een leeuw. Met verf, lijm, papieren strookjes, stokken, elastiekjes en priknaalden gingen ze aan de slag. De resultaten mochten er zijn!
  • ... De juf een schrijf - en rekenoefening aanbood binnen het thema? Zo kregen ze een blad met luipaarden die geen vlekken meer hadden. Ze moesten goed naar het cijfertje bij elk luipaard kijken en dan evenveel vlekken tekenen. Als schrijfoefening moesten ze een Afrikaanse vaas verder afwerken met lusjes, streepjes, stippen en putjes.
  • ... De kleuters olifanten van dun naar dik moesten plakken en giraffen van klein naar groot? Dit lukte bij de meeste kleuters al heel goed!! Daarnaast werkten we ook met een tangram en maakten we hier een giraffe van. Die mochten we nadien opplakken.
  • ... We een associatie-memory deden binnen het thema? We moesten twee helften van één wild dier bij elkaar zoeken. Niet gemakkelijk!
  • ... Er dinsdag leerlingen van de middelbare school hun zelfgemaakte verhalen kwamen voorstellen aan de kinderen? In totaal konden we luisteren naar 6 verschillende verhalen. Na afloop mochten de kinderen zelfs stemmen op het verhaal dat ze het mooiste vonden en we hadden een duidelijke winnaar! Het verhaal van het muisje dat zijn piep kwijt was vonden we toch nog het leukste. De kleuters hebben ervan genoten.
  • ... Juf Gertie deze week met verschillende groepjes in de eetzaal al volop gewerkt heeft aan de cadeautjes voor Vaderdag?? Maar de papa's zullen nog even geduld moeten hebben!
  • ... We ook een versje leerden voor Vaderdag? Ze beginnen het al helemaal onder de knie te krijgen!
  • ... We deze week ook een jarige hadden? Naomie werd 6 jaar! Ze trakteerde ons op lekkere cakepops. Mmm, we vonden het heel lekker!
  • ... De juf speeldeeg meenam naar school waarmee we Afrikaanse dieren en hutjes geboetseerd hebben? Naderhand heeft de juf de diertjes in de oven gelegd en werden ze goed hard. Nu kon het schilderwerk beginnen!
  • ... We ook krokodillen geknutseld hebben met eierdozen? Dit was een knutselwerk waar heel wat technieken in terug te vinden waren: schilderen, knippen op een rechte en kromme lijn, prikken, muizentrapjes vouwen, lijnen tekenen met een lat ... Ze waren allemaal heel fier toen het af was.
  • ... We donderdagnamiddag schrijfdans deden op het krijtbord in de gang? We deden dit op het liedje 'Out of Africa' van Shakira. We lieten ons helemaal gaan!
  • ... De juf het spelletje 'Wat ben ik?' meenam naar de klas? De kleuters waren meteen enthousiast! Met dit spelletje proberen ze te achterhalen welk dier, voorwerp, ding... ze zijn door gerichte vragen te stellen. Zo moeten ze binnen de tijd zoveel mogelijk informatie verzamelen dat hen naar het juiste antwoord leidt. Heel spannend! In het begin was het nog moeilijk om gerichte vragen te vinden, maar na het een aantal keer met de juf gespeeld te hebben, ging het steeds beter en beter! We merkten op dat er ook enkele dieren tussen zaten die je in Zuid-Afrika tegenkomt.
  • ... Het magnetisch patronenspel ook terug in de klas kwam? Ze vonden het vorige keer zo leuk, dat de juf het nog maar eens meegenomen heeft.
  • ... Er vrijdag nieuw constructiemateriaal in de klas kwam, genaamd mecano? Met dit materiaal kunnen ze allerhande constructies zoals vliegtuigen, helikopters, molens ... tot stand brengen. Niet eenvoudig, maar wel een grote uitdaging! Ze gebruiken een stappenplan om alles in de juiste volgorde in elkaar te zetten.
  • Fijn weekend en tot volgende week!

                   

Wist je dat ...

Wist je dat ... - Juf Sanne/Veerle:

  • We deze week rond de basiskleuren hebben gewerkt: rood, geel, blauw en groen.
  • Ons liedje van de week rond de kleuren ging. Op het einde van het liedje mochten we dan zeggen welke kleur de juf in haar handen had.
  • Op dinsdag Jules zijn kleurenkoffer bij had en er enkele rode spulletjes inzaten en wij toen zelf ook rode spulletjes in de klas mochten gaan zoeken.
  • We in de klas ook nog experimenteerde met de kleuren: rood speelgoed, rood kleurmateriaal (kleurtjes, stiften en wasco’s), stempelen met rode verf…
  • Wist je dat we op woensdag rond de kleur groen hebben gewerkt, de juf had alleen groen speelgoed in het klasje klaar gelegd om mee te spelen.
  • We bij elkaar hebben ontdekt wie groene kleren aan had, we in de klas op zoek moesten gaan naar groene voorwerpen en deze verzamelen in de groene hoepel.
  • De juf groene beertjes heeft aangeboden, in elk huisje mochten we een beertje zetten, zo hebben we kennis gemaakt met de 1-1 relatie.  Er waren grote en kleine beren.
  • Wist je dat de juf een verhaaltje over Bella koe al tekenend heeft verteld op het krijtbord, daar kwamen ook al de verschillende kleurtjes in voor.
  • Wist je dat we op donderdag rond de kleur geel hebben gewerkt, de juf had alleen geel speelgoed in het klasje klaar gelegd om mee te spelen.
  • Wist je dat we getoverd hebben, met geel crêpepapier konden we het water geel toveren en mochten we de grote fles bij de juf vullen met trechter totdat ze helemaal vol was.  Zo hebben we ook kennis gemaakt met het begrip vol.
  • We de verjaardag hebben gevierd van Noortje, we hebben mogen smullen van heerlijke ijsjes.
  • Wist je dat we op vrijdag rond de kleur blauw hebben gewerkt, de juf had alleen blauw speelgoed in het klasje klaar gelegd om mee te spelen.
  • Wist je dat we onze lachspieren hebben gebruikt om leuk op de foto te staan bij de schoolfotograaf.
  • Wist je dat we nu zelf een kleurenboekje hebben gemaakt, leuk zeg!

                

 

Wist je dat ... - Juf Carla:

  • de kappershoek de hele week nog volop bezocht werd. De haren werden gewassen, er werd geföhnd, gekamd en zelfs nep geknipt. 
    Ook werd er veel koffie gedronken als men moest wachten.
  • de kleuters kregen de kans om een spiegeltje te knutselen gedurende de ganse week. Verschillende technieken moesten uitgevoerd worden: knippen op lijn, kleven van mozaïeken, voorzichtig uitvegen van zilverpapier en schilderen van rolletje. Ze waren fier toen ze  het eindresultaat mee naar huis mochten nemen. Maar er waren ook kleuters die een beetje teleurgesteld waren omdat ze geen spiegeltje hadden.
  • de kleuters hoeveelheden van 2-3-4 herkenden. De 1-1 relatie werd gelegd en er moest juist geteld worden. Heel wat handelingen in één keer.
  • Juf Carla op een morgen het verhaal van Rupsje Nooitgenoeg vertelde. Samen met juf Laura toverden we daarna een rupsje.  Ons handje werd geschilderd en er  werd naast mekaar gestempeld. Toen alles goed droog was, tekenden we zelf een gezichtje en onze rups was klaar. "Oh, wat lief !" zieden kleutermondjes. 
  • de juf het treinspoor als nieuw speelgoed heeft aangeboden. Niet enkel onze jongens vinden dit leuk maar er vertoeven ook veel meisjes in deze hoek. Samen wordt er dan gebouwd aan een echt spoorwegennetwerk. De bouwmat was op sommige momenten zelfs te klein.
  • de ontdekdoos "spiegels" nog steeds een centrale plaats heeft in onze klas.
  • de juf onze nagels heeft gelakt zoals beloofd werd vorige week. De kleuters zaten aan te schuiven in de voorziene wachtruimte. Daarna konden ze een gepast kleurtje kiezen en ging de juf aan het werk. De kleuters lieten hun nageltjes ook echt drogen en namen hun tijd hiervoor.

                        

 

Wist je dat ... - juf Jeanne:

  •  … we de afgelopen 14 dagen feest hebben gevierd. We hebben het verhaal van:  Rikki is Jarig,  heel goed kunnen beleven.
  • … op maandag 13 mei kwam eerst nog juf Sandra in onze klas. Zij leerden ons op de blokkenmat hoe goed we een brug konden bouwen. Stap voor stap met foto's.
  • … ook juf Demi de eerste week nog aanwezig was. Zij had een heel tof gezelschapspel. We mochten dobbelen en op het juiste plaatje een bekende figuur raden. Zij had ook een leuke domino om te spelen.
  • … juf Jeanne door aanwezigheid van deze juffen ons een nieuw speel heeft kunnen aanleren. Legplaatjes met magneten. Allemaal samen vormen ze een mooi plaatje.
  • … we echt kennis gemaakt hebben met Rikki. Op dinsdag 14 mei kwam de pop, Rikki, ons vertellen dat we samen zijn verjaardag gingen vieren. Juf Jeanne had een kalender wanneer we de verjaardag gingen vieren. Dit duurde nog lang zo hadden we de tijd om vanalles te maken voor de verjaardag.
  • … we niet alleen Rikki gevierd hebben. Maar ook de kleuters die in de maand juli jarig gaan zijn. Zij hebben nu al hun kroon van de klas gekregen en lekkers meegebracht.
  • … we op de kalender hadden aangeduid wie wanneer jarig was. Proficiat aan Gijs, Yassine, Sabri, Elise en Kaat. Zij hebben genoten van hun vroeg jarig zijn.
  • … we vlaggen hebben geknipt en zo de klas voor Rikki heel fijn hebben versierd.
  • … we Rikki een zelfportret konden geven. We moesten hem een geel broek plakken, inkleuren en een leuke feesthoed stempelen.
  • … we ook een taart op papier voor hem konden maken. Eentje van groot naar klein in drie delen. Eerst goed plakken en dan zelfstandig versieren.
  • … we het verhaal van Rikki verschillende keren hebben gehoord. Met vertelkoffer eerst als voorbereiding was dit een leuk verhaal. Ook het vertelkastje blijft een succes.
  • … we in de poppenhoek een feestbox hadden. Een sjieke feesthoed, 4 mooie borden en bekers, een taart in stukken met kaarsjes, vlaggetjes, ballonnen en een pomp erbij, rietjes. Dit waren spullen genoeg om echt wel leuke rollenspelen te krijgen. Er is wat gezongen en veel kleutes hebben op de stoelen gestaan.
  • … de kleuterrs heel gefascineerd waren door het oppompen van de ballonnen. Deze knoopte juf Jeanne dan vast en de kleuters konden zelf ophangen in de poppenhoek.
  • … we speel cadeaus hebben gemaakt. We moesten dozen van groot naar klein sorteren. Zo moesten we ook de juiste hoeveelheid papier afrollen. We maakten mooie cadeaus van groot naar klein. We konden ze ook nog passen op een groot papier. Het juist cadeau in de juiste vorm.
  • … we vorige week vrijdag lekkere wortelensoep kookten. Rikki heeft deze heel graag. En vanaf nu ook 22 kleuters :-)
  • … we ook voor ons zelf een kroon konden versieren. Kleuren, plakken, verven… het kon allemaal.
  • … klein piepschuim blokken werden omgetoverd tot mooie taartjes. Er kwamen 4 echte kaarsjes op.
  • … we boven een nieuwe box hebben met allemaal kleine voertuigen. Dit is een verrijking voor mee te gebruiken op het spoor.
  • … we met magneetvlaggetjes tegen de kast een mooi patroon kunnen verder ophangen. Achteraf kunnen we dit ook op een blad doen met papieren vlaggen.
  • … we vandaag hebben afgesloten met een heus pannenkoeken feest voor Rikki. Hij kreeg een kroon. We hebben gezongen. We hebben een fijne verrassing gehad van Rikki
  • … voor het deeg gemaakt kon worden de kleuters de ingrediënten eerst ahv pijltjes moesten gaan zoeken. En  toen konden we aan het werk. Zelf deeg maken en juf Jeanne maar bakken.
  • … we vandaag heel mooi hebben geposeerd voor de fotograaf.
  • … we vanaf volgende week de papa's wat meer in de verf gaan zetten…wordt vervolgd.

   

 

Wist je dat ... - Juf Ilse/Evi:

  • - we al gestart waren aan het Vaderdag cadeautje. De kleuters moesten op een speciale manier poseren voor een foto's. Hoe we dit hebben gedaan, houden we nog even geheim! :) Nog even geduld hebben papa's! 
  • - we letterponsen in onze schrijfhoek hebben, hiermee kunnen we onze eigen naam uit het papier drukken. We moeten wel goed zoeken om de juiste letter te vinden.
  • - we ook een lettercomputer in onze schrijfhoek hebben, zo leren we samen met Dora de verschillende letters kennen.
  • - we in de poppenhoek een verjaardagsbox hebben aangeboden. Zo kunnen de kleuters in de poppenhoek ook hun verjaardag vieren.
  • - de mama van Lisa ons kwam schminken in de klas. Wat was dit leuk!! Zo waren er plots héél véél mega toby's in onze klas! :) Maar er waren ook clowntjes, konijnen, mega mindy's, piraten, prinsessen ...
  •  

Wist je dat ... - Juf Sanne (stagiaire Lauren):

  • we maandag op exploratie tocht zijn geweest naar de kapper? We gingen al wandelend naar de kapper dus deden we onderweg een wegentocht, de kleuters kregen een kaartje met een foto op. Ze moesten dit zoeken op straat. We leerden over verkeersborden, hoe we moeten oversteken bij een zebrapad en hoe een brug wordt gemaakt.
    Bij de kapper mochten we doen alsof we zelf kappers waren. We mochten haren wassen, gel in het haar brengen, onder de droogkap gaan zitten,… De kapper heeft zelf bij sommige jongens geknipt en bij sommige meisjes krullen gemaakt. De kleuters vonden het SUPER!
  • we woensdag tijdens de turnles loopspelletjes hebben gedaan? We vonden het super leuk, maar waren wel moe! 
  • We in de bouwhoek een stad aan het nabouwen zijn? Er is een brug waar water onderdoor loopt en afgebakent met steentjes, we maken straten met bierkaartjes en tekenen er aanwijzingen op, net zoals in het echt.
  • We aan de knutseltafel onze eigen handpop kunnen maken? Met washandjes, houten lepels, rubberen handschoenen en sokken maken de kleuters de gekste en tofste handpoppen! 
  • we in de kappershoek een golftang hebben liggen? De kls maken golven in het haar van de juffen en van de meisjes, het resultaat mag er zijn!
  • we nu ook in de bewegingshoek blikken kunnen gooien en kunnen ringwerpen? Net zoals op de kermis! De kleuters kunnen al heel goed mikken! Alle potten vallen om!
  • we vrijdag naar de kerk zijn geweest? We zijn enkele kaarsjes gaan branden voor iemand die we graag zien. We hebben bloemetjes geplukt voor bij Maria te leggen en we zijn gaan kijken hoe een biechtstoel eruit ziet.
  • we een geheugenspel hebben gespeeld? Ik ga naar de kapper en ik neem mee… De kleuters moesten het voorwerp van de vorige kleuter herhalen en er zelf een voorwerp bij voegen. Het werden steeds meer en meer woorden en het werd moeilijker voor de kleuters die verder in de kring zaten. Ze konden dit al erg goed!

                     

 

Wist je dat ... - Juf Gertie:

  • *ze bij juf Gertie heel veel te vertellen hadden na dat lange weekend, maar juf Gertie had ook nieuws: er was weer een kaartje van Tita , de beer aangekomen! Een kaartje met wilde dieren op uit Zuid-Afrika!
    Er werd weer op de werelkaart gekeken waar dat lag: nog verder als Gambia.
    De Zuid-Afrikaanse vlag werd erbij gehangen en de kleuters leerden tellen in het Zuid-Afrikaans: een, twee, drie, vier, vyf, ses, sewe, ag, nege, tien! Toen kwam er de vraag: hoe komt het dat dit op onze taal lijkt?
    Oei, toen moest de juf een begrijpbare uitleg geven over de kolonies van vroeger.
    Ook het Z-Afrikaansliedje werd er aangeleerd.
    In een kinderatlas werd er opgezocht welke wilde dieren er daar leefden. De kleuters wilden ze al dadelijk gaan knutselen,tekenen en schilderen.
  • *Yves vertelde ons dat de Mona Lisa gestolen was: nu...,daar had de juf nog niets van gehoord en niets van in de krant gelezen. De dag erop kwam Wout met nieuws; de Mona Lisa was 92 jaar geleden gestolen : de dieven hadden zich in de bezemkast van het museum verstopt en het schilderij daarna meegenomen: de kleuters hingen aan zijn lippen terwijl hij het verhaal in geuren en kleuren vertelde.
  • * Lynn vertelde aan een paar kleuters dat ze drie voornamen had en zij geloofden het niet. Dat kan , want de juf heeft er ook drie.De volgende dagen hadden andere kleuters ook thuis gevraagd: en wat een vreemde namen zaten daar tussen.
  • *de cd van Shakira: out of Africa kwam in de klas: de kleuters mochten er vrij op dansen. Nadien mochten ze er schrijfdans op doen: de juf had de verschillende schrijfbewegingen op een blad getekend die aan bod moesten komen .
    Je zag ze al dansend achter hun blad staan!!!! Door die swingende muziek hing er een blije sfeer in de klas: in de tekenhoek hadden ze ondertussen ook een blad vastgeplakt op de tafel en begonnen ze ook spontaan met schrijfdans!
  • *de liedjeskast ook werd gevuld met knuffels van de nieuwe liedjes: mijnheer giraf.., dikke , dikke olifant, krokodil, en nijlpaard.
  • *we woensdag de zonnebloemen hebben klaargemaakt om thuis te planten: als de kleuters de pitjes bewaren hebben ze een blijvende herinnering aan Wurfeld.
  • *we begonnen zijn met doos 1 van de creapuzzels: toch wel moeilijke puzzels maar de kleuters zien het wel zitten, want na doos 1 komt doos 2 enz tot doos 6: ze zijn heel gemotiveerd!
  • *in de taalhoek twee nieuwe puzzels met woordjes zijn en in de steeknagelhoek staan de mini-steeknagels op de tafel.
  • *de duplodoos met wilde dieren in de klas is en de kleuters spelen er leuke fantasie-verhalen.
  • *de juf een koffertje met Knex in de klas heeft gebracht: voor de bouwers weer een nieuwe uitdaging.
  • * we vrijdagnamiddag de dvd van Peter en de wolf hebben gekeken. Volgende week komt de luistercd van dit verhaal in de luisterhoek.

                     

Wist je dat ...

 Wist je dat ... - juf Sanne/Veerle:

  • We 2 nieuwe vriendjes in onze klas hebben. Welkom Lars en Niels
  • We propjes hebben leren maken van een klein stukje crêpepapier en deze dan in een plaat met kleine gaatjes konden stoppen. 
  • We in de bewegingshoek zelfgemaakte basketbalringen hebben. We hebben dozen opgehangen waarbij  bodem weg is, hier kunnen we onze zachte ballen doorgooien en dit lukt al aardig goed.
  • we op woensdag Seppe zijn verjaardag vierden. Dit deden we met een lekker vanille ijsje! Proficiat Seppe!
  • Het op woensdag ook weer tiktak tijd was. We keken samen met de kleuters van juf Carla naar de voorstelling van TikTak die juf Sanne voor ons deed. Er kwamen van allerlei spulletjes tevoorschijn van mama en papa.
  • we kettingen hebben gerijgd met parels, diertjes, figuurtjes… 
  • we met de mozaiëkjes  het mozaiëkjesbord hebben gevuld, helemaal vol.
  • we met de vrachtwagens en bulldozers de buizen hebben geladen, dat was weer leuk!
  • we lekker hebben gekookt voor onze juf, we kunnen al aardig goed de tafel dekken.
  • in de zandbak vooral onze interesse uitgaat naar zeefjes, voorwerpen met gaatjes en hiermee graag andere materialen vullen.
  • we hebben geturnd met de ballen bij juf Debby, want de verschillende soorten ballen in onze klas zijn ook erg in trek.
  • we geteld hebben bij de juf.
  • we schrijfdans hebben gedaan op het liedje: ‘Ik zag twee beren broodjes smeren!” 
  • de meisjes geínteresseerd zijn in het aankleden en verzorgen van de baby.  De juf heeft nieuwe materialen aangebracht en met ons meegespeeld om onze spelideeën te verrijken.
  • er kindjes zijn die al een opdracht kunnen uitvoeren bij het schilderen.  De juf had een tekening van een papfles en deze mochten we inschilderen tot aan de lijn.

             

 

Wist je dat ... - juf Carla:

  • het thema “kapper” een schot in de roos is bij de kleuters van juf Carla. Samen werd er gebrainstormd en kwamen er allerlei leuke ideeën naar boven.
  • de kappershoek werd ingericht. De kls. vinden het leuk om hier te vertoeven.  Het experimenteren en handelen staat centraal. De kapperspoppen krijgen telkens een andere kapsel.
  • het lied van “zeg kappertje ...” werd aangeleerd. De kls. geven zelf het onderwerp aan waarover gezongen moet worden.
  • juf Laura met ons fruitprikkers maakte. We deze gezellig samen in de kring opaten. Hmmmm lekker en ook nog gezond, hé.
  • we tijdens de godsdienstmomenten Maria extra in de bloemetjes zetten omdat het de meimaand is.
  • het getalbegrip 3 en als de kleuters dit beheersen het getalbegrip 4 aan bod komt.  De hele week komen de kleuters hiermee in contact op de meest verschillende manieren: met concreet materiaal, doos van 3/4, opdrachten uitvoeren met betrekking op dat getalbegrip ...
  • juf Sanne voor ons en haar kleuters TIK-TAK heeft gespeeld.  We blijven dit leuk en tof vinden.
  • de juf het nieuwe speelgoed van de woonkamer heeft aangeboden. Nu kunnen we met al de attributen een echt huiselijk tafereel spelen.
  • de juf een ontdekdoos bij zich had met allemaal verschillende spiegels in. We konden ons bekijken en vergelijken.  Gekke bekken trekken mocht zeker niet ontbreken.
  • de verhaaltjes van Jules bij de kapper en Anna naar de kapper verteld werden met boek. Maar de juf heeft deze ook teruggevonden bij de digitale verhalen en dus konden we deze bekijken en beluisteren op de laptop gekregen van de oma van Marijn. Nogmaals dank je wel oma van alle kleuters!
  • de juf ons geschminkt heeft. Sommige kleuters wilden ook de nagels gelakt hebben maar daar was helaas geen tijd meer voor. Misschien wel volgende week, wie weet!

                

 

Wist je dat ... Juf Jeanne:

               

 

Wist je dat ... - Juf Sanne + juf Lauren (stagiaire):

  • we deze week werkten rond het project 'Muisje Max wil geen muisarm'.
  • de kleuters leerden hoe ze juist achter de computer moeten zitten. Zo werd onze computerhoek ook wat aangepast, er kwamen kussens op de stoelen en een bak onder de tafel zodanig dat we goed met onze voeten kunnen steunen.
  • we keken naar allerlei foto's wat nu de juiste houding was voor aan de computer. de kleuters wisten deze er snel uit te halen en de foto's kregen dan ook een plekje in onze computerhoek.
  • we leerden ook oefeningen om onze vingers, armen en nek een beetje te ontspannen.
  • de juf eens goed ging observeren bij de computerhoek. Ze keek wie een goede houding had en naar de muisvaardigheid van de kleuters.
  • woensdag juf Lauren haar stage terug begonnen is in onze klas, werken rond interesses en verschillende hoeken.
    Onze klas had dus weer een hele metamorfose gekregen :-). Zo hebben we nu een kappershoek, een sjoelbak, een stille doos, ....
    Weer veel leuke dingen om allemaal uit te proberen.
  • We donderdag Fenne haar 6de verjaardag vierden, hier had ze al superlang naar uitgekeken. Nog eens een dikke proficiat!!!
  • Juf Lauren een leuk verhaal dramatiseerde over knopen in je haar.
  • De kleuters in de kappershoek met een echte schaar hebben mogen werken en de haren van de pop mochten knippen. Dat was een hele ervaring, nu maar niet in onze echte haren knippen.
  • we hebben leren vlechten en er al verschillende kleuters zijn die de techniek onder de knie hebben.
  • De oudste kleuters vrijdag een bezoekje zijn gaan brengen bij het eerste leerjaar. We hadden samen met de juffen en de leerlingen van het eerste leerjaar een leuke muzische voormiddag. Zo werkten we rond het verhaal 'Mijn eerste spinnenweb'. De kleuters hebben kunnen genieten van een poppenspel, schminken, koken, turnen en spelletjes spelen. Een goed gevulde voormiddag met een leuke afsluiting met de zelfgemaakte toastjes en 'gangnam style', iedereen ging uit de bol :-).
    we hebben dus op een leuke manier al eens kennis gemaakt met de grote school. Volgende keer (14 juni) mogen we eens een keertje 'echt' in de klas meedraaien en dan mogen de leerlingen van het eerste leerjaar nog eens terug naar de kleuterschool komen.

               

 

Wist je dat ... - juf Annita (Gertie)

  • ... We deze week niet rond een thema werkten maar de juf een interesseweek ingelast had? Zo kon de juf beter tegemoet komen aan hetgeen de kleuters leuk vinden en waar ze nood aan hadden. De juf had ook veel meer tijd nu om actief in de hoekjes mee te spelen en tijd te maken voor de kindjes als individu.
  • ... Er maandag een ontdekdoos in de klas kwam rond magneten? De nieuwsgierigheid van de kinderen werd goed geprikkeld! Als echte professoren gingen de kleuters op onderzoek uit. Wat kan je allemaal doen met magneten? De juf had ook heel wat opdrachtenkaarten en stappenplannen meegebracht. Die moesten de kleuters zelf aflezen en zo kwamen ze steeds tot leuke ontdekkingen! Zo leerden ze dat twee dezelfde polen van magneten elkaar niet aantrekken, maar afstoten! Zo konden we de magneten laten zweven. Het leek wel even op toveren! We leerden ook dat er in grote boxen van radio's magneten zitten met een hele sterke aantrekkingskracht. Paperclips, schroeven en andere materialen werden hier zelfs mee door glas en door de tafel aangetrokken!
  • ... De kleuters in de knutselhoek zelfstandig een magnetisch visspel in elkaar geknutseld hadden? Met touw, stokken, paperclips, aluminiumfolie en enkele andere materialen gingen ze aan de slag. Toen het spel klaar was, vulden we een grote bak met water en testten we het spel uit. En ja hoor, het werkte!
  • ... De juf een magnetisch mikado-spel meenam? Met een stokje waar een magneet in zat, moesten ze de andere magnetische stokjes voorzichtig uit een stapeltje tillen zonder de andere stokjes te laten bewegen. Hier was veel geduld en voorzichtigheid voor nodig. Naast dit spel nam de juf ook een ander spelletje mee, namelijk: 'Kroko loko'. Met dit spel leerden de kleuters weer wat meer bij over landdieren, zeedieren en vogels; een grote delicatesse voor krokodillen! Het doel van het spel was zoveel mogelijk dieren te verzamelen waarmee ze hun eigen krokodil konden verlengen. Aan het einde van het spel maten we de krokodillen en keken we wie er uiteindelijk de langste had. Maar pas op, tijdens het spel waren er ook enkele addertjes onder het gras! Ze vonden het een superleuk spel en konden het na het één keer met de juf gespeeld te hebben, zelfstandig spelen.
  • ... De juf foam-kralen meenam van bloemen, insecten en dinosaurussen? Zo konden ze kettingen rijgen met een ander soort parels dan ze gewoon waren.
  • ... We deze week gebouwd hebben met kleine kapla-blokjes in de bouwhoek? Wout en Keij bouwden letterlijk een toren tot aan het plafond! Ook hier was voorzichtig en geduldig zijn weer heel belangrijk!
  • ... Het magnetisch patronenspel ook deze week weer erg in de smaak viel?
  • ... We constructies maakten met magnetische stokjes en balletjes? Yves probeerde zelfs het Atomium na te bouwen!
  • ... We sleutelhangers maakten van krimppapier?
  • ... Donderdag de mama van Naomie is komen meespelen in de klas? Ze heeft met enkele meisjes kleurplaten met een legende erbij gekleurd en gewerkt met de steeknagelplankjes. Ze vonden het heel leuk! Dankjewel!
  • ... We donderdag ook lekkere, knapperige wafels bakten? Dit was wel heel speciaal deeg, want we moesten het kneden met onze handen! Hoe vettiger, hoe prettiger! Ze konden het dan ook niet laten hun handen na het kneden lekker schoon te likken Emoji Telkens was het weer spannend afwachten toen er deeg in het wafelijzer ging.
  • ... De juf elke dag een sprookje voorlas uit 'Het magische sprookjesboek voor kinderen'? Ze vonden het hele mooie en grappige verhaaltjes die hen aan het nadenken zette. Maar het allerleukste verhaal vonden ze toch 'De magische papketel'. Dat verhaal moest de juf deze week zelfs 2 keer vertellen, zo grappig vonden ze het.
  • ... We vrijdag een muzische voormiddag hadden op de lagere school in Maaseik samen met de kindjes van het eerste leerjaar? Toen we allemaal op de school arriveerden, was het allemaal nog heel onwennig! Maar toen we eenmaal begonnen en vriendjes van vorig jaar terug zagen, voelden we ons meer en meer op het gemak. We keken naar een poppenspel, hebben gekookt, gedanst, werden geschminkt en hebben fijn geturnd. Het was heel leuk!
  • ... Juf Gertie dinsdag weer terug in de klas komt? De voorbije weken zijn weer omgevlogen en ook nu was het weer heel fijn om nog eens terug in dit klasje te mogen staan. Hopelijk tot snel!!!! En aan iedereen een fijn verlengd weekend gewenst!

                

 

Wist je dat ...

 Wist je dat ... - algemeen:

  • we deze week er nog voor zorgden dat de cadeautjes voor onze mama's afgeraakten en nu maar hopen dat alle mama's zondag een super leuke moederdag hebben.
  • we maandag de deuren van ons museum openstelden voor iedereen die een kijkje wou komen nemen naar alle kunstwerken van onze kleine kunstenaars. Het was een hele tentoonstelling :-)

   

  • we dinsdag het thema 'kunst superleuk afsloten met een leuk muziekspekstakel. De mama van Eloy en Ethan is samen met ons komen musiceren en we hebben ervan genoten. Dus nog eens heel erg bedankt om ons en de kleuters een leuke namiddag te bezorgen :-)!

      

      

Wist je dat ...

Wist je dat ... - Juf Sanne/Veerle:

 

  • -         We onze knutselwerkjes van moederdag helemaal hebben afgewerkt en we het liedje voor moederdag ook al goed beginnen te kennen.
  • -         We een kunstwerk van de schilder Keith Haring hebben gekleurd met de stiften en we er naderhand een kader van froezel rond hebben gekleefd.
  • -         We probeerde kunstenaar Mondriaan na te doen, door vlakken in te schilderen met telkens een andere kleur verf.
  • -         Op maandag de mama van Seppe accordeon voor ons was komen spelen. Samen deden we de vogeltjesdans, we speeltjes mee muziek met de schudeitjes en dansten erop los.
  • -         We op dinsdag extra hulp hadden van stagiaire Dion. Hij had een activiteit knikkerverven met ons voorzien en dit was een leuke ervaring.
  • -         We met de auto’s in de verf hebben gereden en daarna sporen hebben gemaakt op ons papier.
  • -         We nieuwe klei en speelgoed hebben gekregen van het inzamelen van de lege batterijen.  We hebben kunnen experimenteren met rolletjes met verschillende reliëfen, spuitjes om de klei door te duwen…  Weer een hele nieuwe beleving!
  • -         We schrijfdans hebben gedaan in de klas.  Eerst maken we de bewegingen met ons lichaam en brengen deze dan over op papier, het was superleuk!  Juf Sanne was er ook om ons te helpen.
  • -         We lekker gekookt hebben in de huishoek.
  • -         We geswingd hebben op het liedje van ‘tutti frutti,’ ons hele lichaam schudde los.
  • -         We klassieke muziek hebben beluisterd (Sacksioni, Harry),  we hebben op de muziek bomen gehakt.
  • -         De jongens in onze klas echte voetballers zijn!

 

                

 

Wist je dat ... - Juf Carla:

             

 

Wist je dat ... - Juf Jeanne:

                      

 

Wist je dat ... - Juf Ilse/Evi:

  • - we een kunstwerk gemaakt hebben bij het gedicht van mannetje maan. De kleuters hebben de maan overgetekend op de lichtbak en er donzige wolken bij gemaakt.
  • - we deze week al hard hebben gewerkt aan ons moederdagcadeau.
  • - we ook al hard geoefend hebben op moederdagversje. Lukt al heel goed! De juf zei het zelfs met foutjes en de kleuters konden de juf goed verbeteren! Dit vonden ze ook heel leuk om te doen.
  • - het tweede deel van de kleuters dinsdag op medisch onderzoek is geweest met de bus. Zij hebben dat super gedaan, net zoals de vorige groep!!
  • - enkele kleuters heel goed zijn in schilderijen uit te beelden! We keken eerst heel aandachtig naar de schilderijen om ze daarna zo goed mogelijk uit te beelden. Een leuk resultaat!

 

Wist je dat ... - Juf Sanne:

  • … de oudste kleuters hard werkten aan hun werkkaart.
  • … er een luisteropdracht van Vincent ven Gogh in onze klas was. Enkele kleuters hadden door dat de juf het was die ze hoorden op de CD, maar sommige ook niet, grappig.
  • … we allemaal goed in actie zijn geschoten voor een belangrijke dag in aantocht, namelijk moederdag. Zowel de jongste als de oudste kleuters hebben hun creatieve handen uitgestoken en iets moois gecreëerd. We hebben geplakt, geschilderd met  verfrolletjes, … hopelijk vinden de mama’s het leuk.
  • … we ook een leuk moederdag-lied leerden. Het is best een lang lied, dus we zullen nog goed moeten oefenen zodanig dat we mama kunnen verrassen.
  • … De schilderezels nog steeds goed worden gebruikt, de kleuters voelen zich echte kunstenaars. Ze proberen dan ook verschillende kunstwerken na te maken.
  • … Dinsdag de papa van Suus is komen meespelen. Ze speelden samen een leuk gezelschapsspel van Keith Haring waarbij de kleuters zelf hun eigen weg moesten uitstippelen en alle kleuren van het verfpalet moesten verzamelen. Daarna heeft de papa nog goed de armen uit de mouwen gestoken en de kleuters geholpen met knutselen.
  • … De kleuters weer op een andere manier een Mondriaan hebben nagemaakt, namelijk door het plakken van verschillende groottes van rietjes op hun blad.
  • … de kleuters nog goed geprikt hebben aan de mannetjes van Keith Haring.
  • … we dinsdag een jarige hadden, Yesenia is 6 jaar geworden. Nog een dikke proficiat!
  • … we dinsdag ook bezoek kregen van een echte schilder. We schilderden samen met hem op echte doekjes leuke dieren en andere creaties.
  • … we woensdag een dagje vrij hadden.
  • … de juf samen met de oudste kleuters verschillende opdrachten deed om nog eens te observeren hoe ver de kleuters al staan.
  • … de kleuters de kans kregen om met echte natuurklei te experimenteren.
  • … juf Lauren vrijdag weer in ons klasje was en iets heeeeeel leuks bijhad, namelijk slakken. De kleuters waren helemaal gefascineerd door de slakken, het waren er wel 20 en heel veel verschillende. Er werd druk geobserveerd en de kleuters ontdekten al spelend heel veel eigenschappen van de slakken. Zo werd er ook een slakkenrace gehouden en maakten de kleuters een slakkenparcour met messen, rietjes, buisjes, … leuk om te zien hoe de slakken overal op- en inkropen. En natuurlijk het leukste van alles was, de slakken vasthouden J.
  • … vrijdag de mama en de oma van Antal zijn komen helpen in onze tuin. Ze hadden nog leuke bloempjes bij en rozemarijn (lievelingskruid van Antal). Samen met een groepje hebben ze alles geplant in de tuin. Nogmaals bedankt voor de hulp en de mooie bloempjes.
  • … we maandag ons schoolmuseum openstellen om eens samen met je kleuter een kijkje te komen nemen naar al de prachtige kunstwerken die ontstaan zijn in het thema ‘Kunst’.

                   

 

Wist je dat ... - Juf Annita:

  • * Juf Annita weer eventjes terug in de klas is en er hele leuke weken van hoopt te maken? We wensen juf Gertie allemaal heel veel beterschap toe!
  • * We hard gewerkt hebben aan de cadeaus en kaartjes voor Moederdag? Maar hier vertellen we nog niets over!
  • * We ook een versje leerden voor Moederdag? Maar we houden onze lippen nog stijf op elkaar totdat het 12 mei is! :)
  • * De kleuters nog altijd heel erg met kunst bezig zijn in de klas? Ze nemen tegels en doeken mee van thuis om hierop te schilderen en ook het danshoekje is nog steeds erg in trek!
  • * Er dinsdag een echte schilder in de namiddag op school was die samen met ons ging schilderen in de eetzaal? Tuur ontdekte toevallig dat als je geel en blauw door elkaar mengde, je groen kreeg. Nu hoefde hij ook niet meer te wachten op groene verf, want hij maakte ze nu gewoon zelf!
  • * De poppenhoek veranderd is in een schoonheidssalon? Nu kunnen ze elkaar naar hartenlust verwennen met een massage, de haren en nageltjes worden verzorgd ... Succes verzekerd!
  • * De mama van Sander dinsdag is komen spelen in de klas? Ze had een klein koffertje bij en de kleuters mochten eerst een raden wat erin zou zitten. Na een aantal keer geraden te hebben, haalde de mama van Sander het instrumentje eruit. Dat was gek! Zoiets hebben we nog niet eerder gezien. Is het een piano? Een fluit? We wisten het niet. De mama wist ons te vertellen dat dit een melodica was. Je moest duwen op de toetsen en blazen tegelijkertijd! Ze werden heel stil toen de mama van Sander erop begon te spelen...  Verder heeft ze ook nog met de lego gebouwd en aan enkele kleuters een verhaaltje verteld. 
  • * De juf ook een werkbundeltje meenam in verband met Moederdag? We moesten onze mama tekenen, woordjes klappen, verschillen zoeken en nog veel meer!
  • * De juf een patronenspel ( Tridio, what's next? ) meegebracht heeft deze week? Dit is een spel met magneten waarbij de kinderen spelenderwijs patronen in een reeks herkennen. Het gaat van makkelijk naar steeds moeilijker en moeilijker! We hebben deze week al hard moeten nadenken en waren steeds weer benieuwd naar de volgende oefening! Zouden we de oplossing nog steeds kunnen vinden?
  • *Het dinsdag Koningsdag was en daardoor enkele kindjes niet aanwezig waren? De kinderen die er wel waren wisten hier heel veel over te vertellen! Zo wisten ze onder andere dat de naam 'Koningsdag' nieuw was, omdat Nederland vanaf nu geen koningin meer had, maar een koning. Zo konden ze ook al enkele namen opsommen van het Nederlands koningshuis, wist Yves te vertellen dat op deze dag heel Nederland in het oranje versierd werd en kon Isabelle zelfs het nieuwe koningslied zingen. De juf leerde heel wat bij!
  • * We woensdag konden genieten van een vrije dag?
  • * We donderdag een jarige hadden? Colin werd alweer 6 jaar! Proficiat Colin!!! Hij trakteerde ons op lekkere suikerwafels.
  • * We volgende week maar twee dagen school hebben?! Vanaf woensdag hebben de kapoenen weer een extra lang weekend! Tot volgende week!

    

Wist je dat ...

 Wist je dat ... - algemeen:

  • Er al enkele kleuters geschilderd hebben met een echte schilder, het was een hele belevenis. De andere kleuters komen volgende week nog aan de beurt.
  • We vrijdag echte dansles kregen van de mama van Milan (juf Ilse/Evi), de kinderen hebben genoten. Dus bedankt voor het leuke dansje :-).

    

 

Wist je dat ... - Juf Sanne/Veerle:

  • We nog verder hebben gewerkt aan ons cadeautje voor Moederdag en het er echt heel erg mooi begint uit te zien.
  • We op maandag ook begonnen zijn met het liedje voor Moederdag te leren. We hebben al veel geoefend en het lukt ons al aardig goed.
  • Nieuwe materialen in onze zandbak hadden waardoor we konden tekenen en afdrukken maken in de zand
  • we met doekjes hadden gedanst op verschillende soorten muziek. Hele snelle muziek en hele trage muziek, gekende liedjes en ook onbekende liedjes.
  • We genoten hebben met het schilderen op canvas.
  • We op een Spiegel hebben mogen schilderen, dat was wel gek eerst konden we ons zelf zien en daarna niet meer.  We hadden ons weg geschilderd.  We hebben daarna monodruk gedaan, voor de brief voor mama en we hebben zelf de kleur papier mogen kiezen die we mooi vonden.

               

Wist je dat ... - Juf Carla:

  • de kleuren veel aandacht kregen deze week: benoemen, identificeren, zoeken, tonen ...
  • er veel  propjes werden gerold voor ons kunstwerk van Keith Haring.
  • we het liedje van ozewiezewoze hebben geleerd.
  • er in onze klas een kleurrijk kunstgordijn hangt dat we zelf hebben gemaakt. We moesten namelijk op de dikke lijn  knippen. Wat een concentratie!
  • juf Laura op dinsdag is komen observeren.
  • het versje van moederdag al aangebracht werd
  • de juf samen met ons de goal in elkaar heeft geknutseld. Nu kunnen we een wedstrijdje voetbal spelen. De jongens leven zich echt uit.
  • de kleuters al heel goed hebben geprikt voor hun cadeautje van moederdag.
  • andere kleuters schilderden met gekke borstels op een echt schildersdoek voor moederdag.
  • de schildersezel in het midden van de klas staat. Deze constant bezet is door echte kleuterkunstenaars.

                

 

Wist je dat ... - Juf Jeanne:

  • … we afgelopen week al ervaren kunstenaars zijn geworden.
  • … we met lange, korte, ronde, platte, dikke en dunne kwasten konden verven.
  • … we mannetjes prikten en er een echt schilderij van Keith Haring van maakten.
  • … ons huis helemaal af is. Met geverfde eierkartons hebben we het dak afgemaakt.
  • … we voor mama's cadeau met dikke dabbers heel leuke kleurenbollen stempelden.
  • … we in de poppenhoek veel gaan picknicken. We maken er gezellige momenten van.
  • … je met plastiek dopjes ook een leuk schilderij kan maken
  • … Warg en Elise deze week jarig waren. Amaai wat hadden ze lekkere kakebeen bij…met parapluutjes. Proficiat.
  • … we leerden toveren. Met onze vingers toverden we van geel en blauw groen. Van geel en rood oranje.
  • … we op muziek onze armen goed leerden ronddraaien. We hoorden ook harde en stille muziek . We konden snel en traag bewegen.
  • … de meisjes echt wel priktalenten zijn. Voor mama's cadeau prikten ze al gelee veeleer bloemetjes.
  • … beelden niet kunnen bewegen. Wij waren deze week zo'n beeld.
  • … juf An donderdagvoormiddag in de klas was. Juf Jeanne had kernteam. Juf An had de handen vol met de prikkers. We konden ook cirkels knippen.
  • … we de cirkels een kunstwerk plakten. De grootste cirkel eerst en zo steeds kleiner. Het resultaat vonden de kleuters wel grappig.
  • … volgende week juf Sandra maandag en dinsdag haar activiteiten weer komt doen. Wordt vervolgd ….

         

 

Wist je dat ... - Juf Ilse/Evi:

  • we de kunstwerken van Keith Harring op verschillende manieren hebben nagemaakt. We hebben samen met de mama van Marlies en mama van Kjenta elkaar overgetekend op een groot doek, we hebben elkaar overgetekend op het bord en buiten op de klinkers met stoepkrijt. Het leverde prachtige exemplaren op.
  • we moushe blokjes geverfd hebben in de kleuren van Mondriaan. Rood, geel, blauw en wit. Wanneer deze opgedroogd waren konden we via een voorbeeld hier een mooie Mondriaan maken.
  • enkele kleuters ook een Mondriaan tekende.
  • er een echte kunstenaar in de klas is geweest. Samen met hem hebben we mooie kunstwerken gemaakt.
  • de mama van Janny ons heeft geholpen tijdens het maken van de kunstwerken en samen spelletjes heeft gespeeld.
  • de mama van Milan samen met ons is komen dansen.
  • we al begonnen zijn aan de knutselwerkjes voor Moederdag.

                   

 

Wist je dat ... - Juf Sanne:

  • Onze klas meer en meer veranderd in een museum. We hebben al verschillende kunstwerken besproken en nagemaakt.
  • We maandag gestart zijn met een echte balletles. Fenne kon de juf hierbij goed assisteren, ze deed de oefeningen dan ook met plezier voor.
  • we nu in de klas 2 schilderezels hebben om te verven. Zo voelen we ons echte kunstenaars.
  • we Mondriaan proberen na te maken door te stempelen met verschillende vormen in de juiste kleuren. De kleuters moesten ervoor zorgen dat hun blad helemaal vol gestempeld was, dat was dus goed puzzelen met de stempels. Ook kleurden er sommige kleuters een Mondriaan in.
  • De juf dinsdag een dagje ziek was, maar juf Lauren de kleuters goed heeft opgevangen. Zo hadden ze een leuk bijschrijfgesprek en speelden ze nog leuke spelletjes met letters op het einde van de dag.
  • de juf woensdag gelukkig terug was, want we gingen met zijn allen naar de campus waar we gegrimeerd werden. De kleuters genoten van alle aandacht en er kwamen de leukste gezichtjes tevoorschijn. Als extraatje kregen de kleuters zelfs nog een armmassage en voetenmassage. Ze zijn dus echt in de watten gelegd.
  • de juf donderdag het scheppingsverhaal vertelde en er een discussie ontstond als je nu getrouwd moest zijn om kindjes te krijgen?! Het was een leuke gesprek met de kleuters.
  • we donderdag ook onze stoute kleren aantrokken en aan ACTION PAINTING deden. Een groot doek op de speelplaat, veel verf, spuitjes, borstels, lepels, … en dan maar gooien met de verf. De kleuters vonden het super om te doen en het resultaat mag er ook best wezen.
  • we donderdagnamiddag op avonturentocht zijn geweest met een leuke picknick eraan gekoppeld. We maakten een lente schilderij, zo zochten we allemaal dingen die van de lente waren en er dus niet waren e-in de herfst en winter. Na een lange tocht maakten we het even rustig en deden aan yoga, namelijk de zonnegroet.
  • Het was een leuke, maar vermoeiende tocht door het warme weer.
  • We deze week veel kunstwerken hebben nagemaakt zoals werken van Keith Haring door deze heel fel in te kleuren of mannetjes te prikken. Maar ook kleurden de kleuters zichzelf op de manier zoals Andy Warhol.
  • We hebben dus al veel rond kunst gedaan, maar nu gaan we ook nog eens kijken naar de beeldende kunst… 

 

                   

 

Wist je dat ... - Juf Gertie:

  • ze bij juf Gertie maandag geexperimenteerd hebben met latten. Ze probeerden zo de kunstwerken van Mondriaan na te maken.
  • maandagnamiddag kwam de mama van Siebe bloempjes zaaien met de kleuters.
  • juf Gertie dinsdag het taalkastje had gevuld met allemaal nieuwe dingen: de kleuters kunnen er het verhaaltje van Nijntje opnieuw na vertellen met de prenten, er zitten woordkaarten en knipkaarten in.
    Ook is er een praatprent van het museum.
  • juf Gertie vanaf dinsdag de rekenbegrippen observeerde .
  • woensdag de mama van Lauranne mooie schilderijtjes kwam maken met de kleuters.
  • we donderdag namiddag op avonturentocht zijn geweest: de kleuters kregen als opdracht: maak een lente-schilderij.de kleuters mochten plantjes, bloempjes zoeken die er in de herfst en in de winter niet waren.
    Ook deden we yoga in de natuur: we deden de zonnegroet!
  • vrijdag het danshoekje werd klaargemaakt: er hangen twee ballerinapakjes en de kleuters kunnener dansen op klassieke muziek. Bianca (mama van Milan) kwam de kleuters een dansje aanleren.
  • de mama van Yves en de papa van Frouke kwamen spelen in de klas. De mama maakte de mannetjes van Keith Haring en de papa speelde een gezelschapsspel.
  • vrijdag namiddag juf Sanne en juf Gertie een theaterstukje hebben gedaan; Het scheppingsverhaal.
    Op muziek (morning van Grieg) werden er prenten voor het doek getoond: de kleuters bleven heel stil kijken.

          

 

Wist je dat ...

 Wist je dat ... - Algemeen:

  • we een hele leuke materialen hebben grekegen door de inzameling van de batterijen. Dus willen we iedereen bedanken voor de batterijen en oproepen om nog steeds alle batterijen binnen te brengen. Want als wij deze binnenbrengen, mogen we leuke dingen kiezen voor in onze klasjes.

 

 

Wist je dat ... - Juf Sanne/Veerle:

  • We vanaf maandag 3 nieuwe vriendjes in de klas hebben en we nu met 17 kindjes in de klas zitten. Raffi, Nathan en Jannick, Welkom!
  • We 2 vriendjes hadden die op dezelfde dag jarig zijn. Katrijn haar verjaardag vierden we op maandag en op dinsdag vierden we Victor zijn verjaardag. Proficiat Katrijn en Victor.
  • We deze week nieuwe materialen in onze hoekjes hebben kunnen ontdekken, enkele hoekjes in onze klas zijn ook veranderd.
  • We al fijn buiten in de zandbak hebben kunnen spelen.
  • We al begonnen zijn met het maken van een cadeautje voor moederdag!
  • We volgende week starten met het thema kunst en dat er op woensdag enkele schilders met ons iets leuks komen maken.

          

    

 

Wist je dat ... - Juf Carla:

  • de kls. van juf Carla al weer vlug gewend waren aan de regels en afspraken in het klasje.
  • er na de vakantie veel kleuters zonder pamper naar school kwamen. Proficiat mama's en dank je wel voor het oefenen.
  • het getalbegrip 3 centraal stond deze week.
  • de juf een speciaal hoekje heeft gemaakt om te knippen. De knipkar mag dus naar ieders behoefte genomen worden.
  • wij punten sparen met de meegebrachte batterijen en een bestelling van speelgoed voor de klas hebben kunnen doen. Het gekregen speelgoed (zandmolen, magneetpuzzels, parels, torenmannetjes, gekleurde beertjes) erg in de smaak van mijn kleuters viel.  
  • de puzzelkast  aangepast werd en de juf  meespeelde. De gemakkelijke puzzels verdwenen  en er kwamen moeilijkere puzzels in de plaats. Het puzzelen werd deze week ook geobserveerd.
  • het boek van Pietertje Pet voorgesteld werd en er  dagelijks verhaaltjes werden verteld over dat ondeugende mannetje met zijn pet.
  • er nieuw materiaal in de beweeghoek werd gezet dat voor uitdaging zorgde. Het waren verschillende rotsen van laag naar hoog waar de kleuters op konden balanceren.
  • het thema KUNST geïntroduceerd werd. We hebben samen gebrainstormd maar KUNST was voor de meeste kleuters heel vaag.
  • de juf een schilderskoffer bij had en de kleuters heel nieuwsgierig waren. 
  • er nu geschilderd wordt op een schildersezel. Dit viel enorm in de smaak en de kleuters zaten zelfs op het wachtbankje.

         

    

 

Wist je dat ... - Juf Jeanne:

  • … mijn kleuters precies allemaal een stukje groter waren ( of waren het de korte broeken  :-) )
  • … juf Sandra de kleuters op maandag kennis hebben laten maken met kunst. Ze had boeken bij. Ze heeft een doos met verschillende technieken versierd.
  • … wij op maandag, dinsdag nog werkjes hebben afgewerkt. Er lagen nog schaapjes die moesten afgewerkt worden.
  • … we verwonderd waren hoe onze paastak veel wortels had gekregen. We zullen hem later nog in het bos planten.
  • … de kleuters zelf ook een mooie lentetak geplakt hebben.
  • … we met het inzamelen van batterijen nieuw materiaal bij Baert hebben besteld. Dit hebben we op dinsdag kunnen gebruiken.  Dankjewel aan iedereen die batterijen inzamelt. Blijven doen !!!!
  • … de nieuwe materialen een geo-puzzel en magneetplaatjes waren. De kleuters hebben hier van genoten.
  • … we op dinsdag een meester in de klas hadden. Dion, een leerling van de Campus, zal iedere dinsdag ons in de klas komen helpen. Dit in functie van zijn opleiding voor de zorgsector.
  • … we op dinsdag onze MOS-namiddag hadden. We hebben een takkenwand gemaakt. De kleuters hielpen om de takken bij te trekken.
  • … we op woensdag Larissa haar verjaardag hebben gevierd. Proficiat.
  • … we op donderdag met thema kunst zijn gestart. De kleuters vonden het moeilijk om hier over te praten. Maar uiteindelijk hebben toch goed gebrainstormd.
  • … Jules een heel grote doos bij had waar hij een huis van wilde maken. Wij hebben het huis met dikke borstels en rollen geverfd.
  • … we op vrijdag op het huis bakstenen hebben gestempeld. Volgende week maken we het af…
  • … de kleuters nu heel wat kunstenaars met naam kennen  :-) Mondriaan, Haring, Van Gogh… geen vreemden meer voor de kleuters.
  • … de kleuters met gekleurde zachte blokken zelf een schilderij van Mondriaan konden samen stellen.
  • … geel en blauw groen wordt als je het met de vingers kan mengen!!! Dit hebben de kleuters mogen ervaren.
  • … Haring gekke mannetjes tekent. Dat wij ook zo een schilderij konden inkleuren.
  • … dat we met nieuwe glitterparels ook mooie kettingen konden rijgen. Het patroon rijgen gaat al heel goed voor sommige kleuters.
  • … de kleuters in de hal ervaren fietsers worden door tussen de kegels door te fietsen.
  • … dat we heel veel verftechnieken met verschillende soorten borstels leerden.
  • … we de komende week ons huis nog verder af maken…. wordt vervolgd…..

              

   

 

Wist je dat ... - Juf Sanne:

  • … we maandag weer een kaartje van Toto kregen, hij was in Denemarken, Kopenhagen. We keken welke vlag ze hadden en leerden tot 10 tellen in het Deens. Dat was niet zo gemakkelijk.
  • … we maandag een leuk spel speelden: ‘rara, wat ben ik?’ . Hierbij moesten de kleuters gericht vragen stellen om te achterhalen wie ze waren. Dit was niet zo gemakkelijk, want de kleuters begonnen al snel te raden. Maar met wat oefenen, ontdekten ze toch wie ze waren.
  • … We dinsdag starten met het thema kunst. De juf had een leeg schilderij bij en wist niet wat erop te schilderen. Ze had al verschillende dingen opgezocht en bekeek het samen met de kleuters. De kleuters vonden alles mooi en besloten dan ook om alles uit te proberen.
  • … We vonden dinsdag ook een echte schilders koffer in onze klas met verschillende soorten verven en echte verfpaletten. Dit moesten we dan natuurlijk ook echt uitproberen. Zo verfden we met olieverf, aquarelverf en acrylverf. De kleuters merkten al snel op dat iedere verf anders was en ook anders rook.
  • … We dinsdagnamiddag in de tuin werkten, we zijn alles zomer klaar aan het maken. Deze week kwam ook de mama van Cas al helpen zaaien in de tuin. Zij zaaiden met enkele kleuters de bietenzaadjes die we van Mathijs hadden gekregen. En ook de mama van Leentje kwam ons een handje helpen. Zij had wortelzaadjes bij en zaaiden die met een groepje kleuters in onze moestuin. Dus allemaal bedankt voor de zaadjes en de helpende handen.
  • … we bij het werken in de tuin verschillende slakken hebben gevonden.  Deze werden dan ook grondig bestudeerd, twee huisjesslakken en één grote naaktslak. We lazen in het boek dat de naaktslak wel 15cm lang kon worden. We hebben ze dan ook al eens gemeten, nu was ze al 7cm lang. Ook hielden we een slakkenrace, dat was grappig om te zien. Er was zelfs één slak die vals wou spelen, want ze kroop op de rug van de andere slak.
  • … Woensdag zat er van alles van de cirkels van Kandinsky in onze schilders koffer. We hebben dan ook allemaal verschillende soorten cirkels uitgeprobeerd. En door ze allemaal bij elkaar te voegen, hebben we een groot schilderij gekregen net zoals het echte schilderij van Kandinsky.
  • … we donderdag een hele drukke dag hadden. Zo konden we eerst genieten van het toneel en zijn we daarna nog gaan picknicken en op avonturentocht geweest. Wat een leuke dag, we hebben er van genoten.
  • … we op de gang een muziekhoek hebben gemaakt, de juf heeft zelfs een voetpiano meegebracht. We hebben hier al leuk mee geëxperimenteerd, volgende week gaan we proberen echte liedjes te maken.
  • … we in de luisterhoek naar het digitale verhaaltje van ‘blauwtje en geeltje’ kunnen luisteren.
  • … er vrijdag van alles van Mondriaan in de koffer zat. Zo hebben we eerst met allerlei latten geëxperimenteerd om rechte lijnen te krijgen.
  • Buiten op de speelplaats maakten we een groot schilderij van Mondriaan en kleurden de kleuters het volledig in.
  • … we ook een danshoek/ballethoek in de klas gemaakt hebben met echte grote spiegels. Dit is een groot succes en daar zullen we volgende week zeker nog verder rond gaan werken.
  • … op naar de volgende kunstige week …

          

   

 

Wist je dat ... - Juf Gertie:

  • Tita in Engeland zit en een aantal kaartjes had toegestuurd.
    Hierbij zat ook een kaartje van de Tower Bridge en dit kaartje werd al dadelijk in de blokkenmat gehangen. De juf zorgde voor lange planken en de brug werd nagebouwd.
    Er werd geteld in het engels en een engels liedje geleerd: Lauranne had dit op cd , zo was het nog plezanter.
    Op de wereldkaart werd Engeland aangeduid: hoe kan je daar komen: met de auto op de boot, vliegtuig..
  • de krantenknipsels uit de verschillenden kranten over onze activiteit: bomen planten ,werden in het krantenboek geplakt.
    Er kwamen vragen: - als wij groot zijn , zijn de bomen dan ook groot?
    - als wij getrouwd zijn en kindjes hebben dan kan jij met onze kindjes in dat bos spelen, want wij hebben dan voor hen een speelbos gemaakt.( Oie, oei, is de juf dan nog in de klas?)
  • er dinsdag een lege kader in de klas kwam... werk  voor de kleuters.... ze worden kunstenaars.
    Wie kent er een kunstenaar? Jan en Hubert kenden ze allemaal.
    Wat is nog kunst? Wie heeft kunst thuis?
    De opa van Manuel had ook een schilderij gemaakt en hij heeft het meegebracht: dit kunnen we volgende week namaken.
  • we dinsdag met alle kleuters onze tweede takkenwand hebben gemaakt.Ook hebben we in tuin gewerkt en we vonden er een heel speciale slak  en twee huisjesslakken. We hebben de info-boeken erbij gehaald en kwamen weer nieuwe dingen te weten: de slak kon 15 cm lang worden : we hebben ze gemeten en ze was nu 7 cm . Ze eet andere bruine naaktslakken op: brr toch wel een rare hoor.
  • juf Gertie de schilderskoffer van haar mama bij had: olieverf, borstels, schilderspalet : alles werd heel geinteresseerd waargenomen.
  • Donderdag was er toneel: kijk eens naar het vogeltje....: een plezante voorstelling.
  • we donderdnamiddag op avonturentocht vertrokken: deze keer een regenboogtocht. Omdat het zo'n mooi weer was gingen we picknicken op de weide . Daarna even kijken naar de ganzen .... . Terug op de weide luisterden ze naar het verhaal van Eefje Donkerblauw. En dan de regenboogtocht: de kleuters verzamelden dingen uit de natuur : maar ze moesten de kleuren van de regenboog hebben . Zo kwamen ze erachter dat rood en oranje er heel weinig was: wanneer zie je die kleuren meer? (Herfst). Vrijdag hebben we er in de klas een regenboog-schilderij van gemaakt.
  • de juf vrijdag schilderijen  van verschillende schilders in de klas bracht . Aan de schildertafel mochten ze die naschilderen. De mama van Lynn maakte met een groepje kleuters de werken van Keith Haring na.
  • vrijdag de oma van Thimo zonnebloempitjes kwam planten.

          

   

 

Wist je dat ...

 Wist je dat ... - algemeen:

  • iedereen deze week nog hard werkte aan zijn paasmaandje.
  • in alle klasjes het thema Pasen druk leefden en de kleuters druk in de weer waren.
  • we donderdag bezoek kregen van de paashaas. De paashaas verstopte super veel gekleurde eitjes in het bos en de kleuters kregen de opdracht om deze te gaan zoeken en te sorteren per kleur in de juiste emmertjes. Het was een druk op een neer geren in het bos.
    En dan plots hoorden we iemand snurken ... daar lag de paashaas dan :-).
    We werden beloond voor het harde zoekwerk en kregen een lekker eitje nadat we allemaal een liedje hadden gezongen voor de paashaas.
  • Vrijdag iedereen een lekker paasontbijt/brunch had in de klas. Er werd goed gesmuld door alle kleuters, het was gezellig.
  • We iedereen veel paaseitjes wensen en een leuke vakantie!!!!

            

          

   

Inhoud syndiceren